文档介绍：课题：第10课美国独立战争教学设计
学****目标（知识、能力、情感三维目标）：
①知识与能力：
1、了解独立战争中的重大事件；理解《独立战争》中的重大事件；理解《独立宣言》的基本内容，初步分析独立战争的影响；了解华盛顿的主要事迹，评价华盛顿在美国历史上所起的作用。
2、通过分析《独立宣言》的相关历史材料及独立战争胜利的原因和意义，逐步培养处理信息，分析、推理、判断和客观评价历史问题的能力。
3、通过课下搜集材料及讨论对华盛顿的评价，逐步培养用唯物史观分析评价历史人物的能力。
②过程与方法：1、教师讲述与启发诱导相结合，学生听讲、阅读与思考提炼相结合，独立思考和课堂探究活动相结合，通过让学生参与教学活动，提高学生学****历史的兴趣和能力；2、充分发挥现代教学手段的优势。
③情感态度与价值观：
1、通过对独立战争背景、意义的分析，使学生认识到英国殖民者统治违背了北美人民追求民族独立的愿望；从世界历史的观点看，独立战争之所以重要，并不是创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家，体现着时代的进步。
2、通过学****独立战争的过程，使学生认识到：经济落后地区的人民，只要敢于斗争、坚持斗争、善于斗争，最终能够战胜强大的敌人而赢得国家和民族独立；为国家的生存、发展而努力奋斗是每一个公民义不容辞的责任。
教学重点：《独立宣言》、独立战争的历史意义、对华盛顿的评价。
教学难点：独立战争的性质、评价华盛顿

教学流程：
Ⅰ、自主预****学案：
1、阅读教材：P53--58
2、预****自测：（可以在课文中的相应地方进行标注和划记）
基础测评题：
1．美国独立战争爆发的根本原因是阻碍了的发展。1775年北美民兵在伏击英国军队，北美独立战争开始。
2． 1776年北美13个殖民地代表在费城召开了 ,会议决定组织大陆军，任命为大陆军总司令。
3． 1776年7月4日大陆会议通过，标志美利坚合众国诞生。
4． 1777年大陆军取得大捷，扭转战局。1781年双方在展开激战，英军投降，独立战争赢得胜利。年，英国承认美国独立。
5．美国独立战争既是一场战争，其主要依据是它推翻了英国，实现了国家独立；又是一场革命，其主要依据是独立战争的胜利促进了美国的发展。
6．华盛顿为美国的建立和民主制度的形成做了一系列开创性的工作，被誉为

7．美国独立战争对国内、国际产生了重大历史影响，主要是：
国内:
国际：
合作探究：
美国爆发独立战争的原因？与前面英国资