文档介绍：劳动者在试用期内解除劳动合同,需提前(,)日通知用人单位一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 ,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 ,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 ,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 ,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 ,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 ,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。命题人:陈浩审核人:白渊试题难度:2 考核知识点:《中华人民共和国劳动合同法》?多选题 ,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照《劳动合同法》执行? A、国家机关B、事业单位C、社会团体D、驻外机构 ? A、合法B、公正C、诚实信用D、公平 ,不得有以下哪些行为? A、扣押劳动者的居民身份证和其他证件 B、要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物 C、了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况 D、了解劳动者的家庭住址 ? A、固定期限劳动合同 B、无固定期限劳动合同 C、以完成一定工作任务为期限的劳动合同 D、集体合同 : A、劳动合同期限不满三年的,试用期不得超过六个月 B、同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期 C、试用期包含在劳动合同期限内 D、劳动合同期限不满三个月的,试用期为一星期 : A、 B、不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十不得低于用人单位所在地的最低工资标准 C、不得低于本单位在岗职工平均工资的百分之八十 D、不得低于用人单位所在地的最低工资标准的百分之八十 : A、用人单位经与劳动者协商一致,可以与该劳动者订立协议,约定服务期 B、劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金 C、用人单位与劳动者约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳动报酬 D、用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用 ,应当按照约定向用人单位支付违约金? A、劳动者违反竞业限制约定B、劳动者违反服务期约定 C、劳动者违反用人单位规章制度D、劳动者违反与用人单位约定劳动合同期限 9