文档介绍：印章雕刻材料印章雕刻教学目标:;;。教学重点:运刀方法,印章的制作过程。注意点:学生用刀安全:培养学生的耐心细致的品质。教学过程一前面我们已经了解了一些有关印章的文化,欣赏了中国古代金石大师的作品。中国印让我们体会到传统文化与现代文明相结合的动人魅力,让我们有了动手一试的愿望。今天,我们要学****刻印章的基本刀法并动手制作印章。“磨刀不误砍柴工“。让我们先回忆一下需要准备的材料,免得丢三落四,以至于在雕刻过程中我们不能安心创作,既影响自己也影响他人。二必备材料:青田石刻刀直尺铅笔橡皮印泥白纸也可以备些面巾纸以擦拭粉尘和印泥,还有磨刀石,复写纸等。三制作过程《1》画刻边框。我们要在写字之前,先画好边框,并浅浅地刻出印痕,以免之后的雕刻破坏边框,影响作品的完整性。在石头上写字的两种方法:模仿和拓印。模仿就是指在一张薄的纸上写要刻的字,然后把纸反过来看我们就看到一个反写的庆字。把这个字模仿到石上,并加以修改和加粗。拓印就是先在白纸上盖个印,然后在这个印的范围内工整地写上要刻的字。注意字的大小适中。再把复写纸覆盖在石头上,白纸盖在复写纸上,把纸上的印与印石四边对齐,把字套印到石上。记住,任何一种方法,都需要在石上对字进行修改,直到自己满意为止。任何一幅作品如果不能打动你自己, 那也不可能让他人感动。刻印过程握刀姿势握笔法和握拳法。运刀方法:主要有两种冲刀和切刀。冲刀指运刀直冲推进,作品线条劲挺流畅;切刀指切刻多次完成一条线,线条多雄健老辣。对于我们初学者来说,切刀法更适用一些,虽然速度慢点但易于控制。下面请同学们拿出青田石和工具,开始刻印章。请注意用刀安全。学生在实践过程中,老师巡视教室,以解决学生遇到的问题,同时防止意外发生。提醒学生在雕刻印章时要注意正确处理交叉笔画。如“十“字,刻完横线后,不能连贯刻竖线,以免印面出现断痕。运刀应竖一点,不宜出现缓坡,因为这样会造成试印时,印泥积在上面,而使字面模糊不清。四试印学生完成作品后,老师应及时称赞并加以点评。让学生既享有成功的喜悦又能知不足。用印章轻沾印泥,然后在草稿纸上盖印。根据纸上的字对印章进行最后的修改,包括边框要平整,四边基本上比较匀称。这样,一件雕刻作品就完成了。五小结。今天,我们学****了印章雕刻的基本方法并进行了尝试,同学们都有了“看看难,动手做也不太难”的感觉。这说明了动手的重要性,这也符合劳技课是实践课的特色。我相信只要坚持不懈,大家下次一定会更棒的。作品未完成的同学请课后继续,注意用刀安全。龚春祥教学反思:课堂气氛稍显沉闷了些,我想主要原因是理论的内容太多,与学生的互动少了点。不过,学生动手的积极性还是比较高的,这说明学生并不缺实践操作的热情,只是这种机会太少了。我们教师平时应多给学生创造机会。***材料印章材料包括:塑料,有机,牛角,仿水晶,铜质印章,原子印,光敏印等。田黄是第一等,产于福建,它的价格以成色和重量来确定,普通的田黄单位重量价格要比黄金的单位重量价格还要高。第二是鸡血石。寿山石是最好的章料了,好的寿山石价格也很高。光敏印章光敏印章:利用激光打印出来后,直接晒于感光材料上,再注油使用,印迹稳定,能保持文件的原始线条,适合图案印章、卡通印章、签名章,可重复加印油使用数万次,也是比较耐用的一种免印台印章,故也适用于使