文档介绍：1、文言文两则一、解释加点字弈:诲:惟:援:鸿鹄:俱:弗:将:通国:善:两小儿辩斗(       )   我以日始出时去人近(     )及其日中如探汤(   )(   ) 孔子不能决也(   ) 孰为汝多知乎(    )(    )问其故()去人近()日初出沧沧凉凉()二、一词多义:此不为远者小而近者大乎()孰为汝多知乎()为是其智弗若与?()问其故()及其日中如探汤()三、古今异义:⑴日中如探汤汤:古义:今义:⑵我以日始出时去人近去:古义:今义:四、写出“之”在句子中的意思。1、弈秋,通国之善弈者也。()2、虽与之俱学,弗若之矣。()3、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。()()五、解释下面几个句子的意思。1、弈秋,通国之善弈者也。2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。3、为是其智弗若与?曰:非然也。4、我以日始出时去人近,而日中时远也。5、日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?6、孔子不能决也A、孔子不能决定谁对谁错;B、孔子不能判断谁是谁非。正确的是()7、孔子东游,见两小儿辩斗8、孰为汝多知乎?A、谁认为你见多识广呢?B、谁说你多知识呢?正确的是()六、仔细阅读课文后填空。《学奕》记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个(),一个(),告诉我们()。《两小儿辩日》选自《》,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从__角度出发,一个从__角度出发,故得出相反的结论。告诉我们看待事物可以______________的道理,让我们认识了_______的两小儿和__________的孔子。七、划分句子的朗读节奏。⑴我以日始出时去人近⑵此不为远者小而近者大乎2匆匆一、填空:《匆匆》作者是___________,,他是现代著名作家,()家。代表作有《》、《》。本文表达了作者()洗手的时候,日子从_____里过去;吃饭的时候,……聊天的时候,日子________;________的时候,日子从手里过去;_____的时候,日子____________。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,()句,把()比喻成(),把()比喻成(),表现出()。在()的日子里,在()的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有()罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被_______了,如薄雾,被___________了,把()比作()()仿写:过去的日子如被_____,过去的日子如,被.“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”指__________________。“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里_______________的痕迹也没留下,因而深深自责。“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”“我赤裸裸来到这世界”指();“赤裸裸的回去”指()。时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学:.3、桃花心木一、填空:《桃花心木》()喻()的手法,告诉我们在艰苦环境中_________________________________对人成长的重要意义。二、选择正确解词:1、莫名其妙(1)名字,名称。(2)出名,有名。(3)说出