文档介绍：。答:⑴纪实写真。真实是新闻的生命,是新闻写作的第一要领。学习新闻写作,必须从纪实写真学起,做到如实地反映客观存在的事实,包括整体事实以至每个细节都必须确凿无误。我们可以而且应当对事实有所选择和舍取,也可以从不同的角度反映,但绝不允许改变、歪曲甚至捏造事实。一就是一,二就是二,不通虚构、“拔高”或添枝加叶;对于事实的说明、分析和判断,也要符合事实的本来面目。⑵用事实说话。用事实说话,作为一条报道原则,一种实践方法和技巧,这是新闻写作的最大特点和优势,是新闻区别与文学、评论等文体最显著的标志。新闻依存于事实,读者、听众、观众想知道的主要也是事实,如果新闻不用事实说话,则不成其为新闻。新闻对党和政府的方针、政策、主张的宣传解释,也唯有用事实说话,即结合并通过事实的报道才能真正起作用。⑶交代新闻要素。新闻要素一般包括何时、何地、何人、何事、何故,通称“新闻五要素”。?答:从新闻的写作实践看,交代新闻要素,重要的问题在于选择和运用要素。选择要素的目的是区分突出什么和不突出什么,在此基础上,才能使各个要素得到恰当的运用。在一条新闻中,空间应该突出什么要素,选择根据是新闻宣传价值的大小,而价值的大小是随新闻内容的背景而变化的。消息的写作对需要突出的要素,就应当在导语里交待,对其他次要的要素可以分散在导语后的主体段落里。“何事”要素是新闻诸要素的核心,任何新闻对它必须有所交代,而且常被放在突出的地位。每条新闻是不是都应该突出“何事”呢?这却要看它是不是属于最重要的要素,如果“何事”要素具有较大的新闻宣传价值,就应当先在导语里加以突出。“何时”这个要素,它是新闻的一个基本成因,新闻的“新”在形式上往往表现为时间新。至于“何人”、“何地”等要素,常常只是作为“何事”的配合性要素来运用,显得比较次要。但是,有时可能作为重要要素突出在新闻之中。例如,党和国家领导人及各界名人,由于其显赫性、著名性,导语中就要强调具有新闻价值的“何人”要素。有一些事情,由于发生在某一地点而成为新闻,像庆祝“五一”国际劳动节、纪念孙中山先生诞辰,北京、上海、广州等地则成了应予突出的“何地”要素。现代新闻报道不仅求快而且求深,对“何故”和“怎么样”两个要素,就有可能要进一步挖掘。有一种深度报道,“何故”要素尽管不一定出现于导语,但十分突出。。答:⑴主题要真实而有意义。新闻主题必须真实,因此,主题的确定要以开掘新闻事实所固有的含义为立足点,而不能违背事实去“拔高”,也不能以事实本身不能说明的问题去“强加”。确定主题的过程,就是按照事实本身的逻辑阐发其思想意义的过程。新闻的主题真实是以事实为基础的,但主题真实又不等同于事实真实。⑵主题要明确,并有针对性。新闻主题的确定要正确,就是符合马列主义、毛泽东思想,符合邓小平理论和“三个代表”重要思想,符合党和政府的方针政策,体现我们这个时代的精神和要求。主题正确还要有针对性,这样才能使新闻起到正确的舆论导向作用。⑶主题要集中、鲜明、深刻。一条新闻,通常只能有一个主题,新闻的事实材料要围绕一个中心展开,集中地表达一种意向或说明一个问题;提倡什么,反对什么,在新闻表现手法上可以储蓄,但写作思想必须旗帜鲜明,不通模棱两可甚至前后矛盾;同时应透过表面现象,抓住本质,深刻地揭示事实的内存规律