文档介绍：小学家长调查问卷分析报告小学生综合素质家长问卷分析报告一年一班一、问卷目的本次调查问卷主要目的是了解学生在家里的各方面表现,从“道德品质”“公民素养”“学****能力”“运动与健康”“审美与表现”五个方面了解学生的综合素质在家长心目中的情况。新的教育形式引导我们,要更加关注学****学业水平的综合培养,学生不单单要学****好文化课,更要有良好公民素质和健康的生活****惯。而作为家长,他们可能更关注学生考试得了多少分,排第几名。这次的问卷也是让家长能够了解学生全面方展指的是哪些内容。二、问卷分析: 1、道德品质,会使用礼貌用语得分最高,占%,可以看出学生都能做到使用礼貌用语。其他几项都做的不是很好,学生每天会看电视、玩电脑;为自己犯的错误找一些理由来辩解。做的最不好的是会给老人捶背和洗脚,记住长辈的生日,从中可以看出学生在家里都是娇生惯养,只有老人关爱孩子,孩子很少去关心老人。而听家长话能做到的占%。 2、公民素养:共有四项内容即:不打架,不骂人,爱护公物;自己的事情自己做;学会系鞋带、叠被子、洗脸、刷牙、系红领巾和帮助家长扫地、择菜、摆碗筷和捡碗。大部分的家长选择了二星,说明学生在这部分内容上做的还不够好。分析原因一是因为学生年龄小,有一些事情还不能够完成。另一方面是家长过度的宠爱孩子,不舍得让他们做事。 3、学****能力:在学****能力的各项中,家长给的评价都不高。能自己自觉完成作业的只有7人,书写工整和认真检查的人数就更少。而且学生在作完作业后不能主动读书和学****是注意力不集中,也是突出情的问题。 4、运动与健康:这几方面学生大部分都选择在2星,能够做到讲究卫生和锻炼身体。一部分学生有挑食的现象。还有的学生睡觉过晚,睡眠时间不够10个小时。这些都不利于他们的健康成长。三:分析原因:本次调查问卷主要是了解学生综合素质的总体情况,根据问卷的结果可以看出学生在家里某些方面的表现还是不错的,综合的素质也是很高。出现的问题主要是家长对于学生过于关爱,总觉得他们年龄小,有很多事情还不会做,就不让他们做。而学生也会认为我还小,等到大一点再做这些事情。这样学生的综合能力上就有一些欠缺。还一个别家长没有认真作问卷分析,使问卷结果不准确。《在小学综合实践活动中培养学生动手能力的实践与研究》课题家长问卷调查分析报告一、调查的目的: 我们此次开展的综合实践活动,重在培养学生的动手动脑操作能力,一定程度上需要家长的帮助与支持。因此,我们想通过调查,了解学生在家庭教育方面的情况,以便更有针对性的展开综合实践活动。二、调查的对象: 此次抽样调查的对象为我校课题研究教师所在的一年级、三年级和五年级的部分家长,共发放调查问卷35份,回收有效问卷35份。被调查的家庭成员中,从事个体经营、务农、务工及工人的占多数。三、调查的方法: 采取问卷调查。家长问卷以封闭式问答为主,在关于能否提供参观或实践场所时,采用开放式征询。四、调查时间:XX年10月五、调查结果与分析: 家庭的一般情况从家长的学历来看: 由于我校属于“城乡结合”地带,所以家长的文化水平参差不齐,而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调查表明,抽样调查的学生父母亲的学历情况是:父母亲是大学文化及以上学历的约占其总数13%;父母亲是高中学历的约占其总数15%;中专文化学历的约占其总数18%;初中文化学历的约占其总数50%;小学文化学历的