文档介绍：小学教务主任个人工作总结农村小学教导主任工作总结本人这一学年继续担任本校教导主任,并承担六年级语文教学。工作中,我时刻以“爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。”作为座右铭,工作认真踏实,任劳任怨,现将个人工作总结如下: 一、政治思想方面: 本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。二、个人教学工作: 我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名语文教师,我始终抓好“阅读与写作”这两件大事,通过多种方法,培养学生阅读兴趣,提高学生的写作能力。为激发学生的阅读兴趣,我组织学生开展了丰富多彩的活动,为学生写作提供了素材。为了提高学生作文的能力,我重视了作后评讲,经过不断的尝试,本班学生的阅读写作兴趣增强了,写作能力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养,也激发了他们学习语文的兴趣。教学中,我一直努力以教学“六认真”来严格要求自己。我充分利用网络资源,查阅有关资料,和青年教师商榷,力求使课堂教学更具实效。三、教导处工作: 作为一名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下,协助主管校长抓好教育教学管理,提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的,协调好教导处成员,做好以下几方面的工作: 1、每学期期初,严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程,排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作,期初进行合理计划。结合学校工作计划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。 2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为了增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安排了观摩课和随堂课,并组织教师认真总结反思。为了落实有效教学,组织实施常规检查,对备课、作业、批改、辅导、政治、业务学习做到逐项检查,认真总结、及时反馈,推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合,及时和有关教师交换意见,提出改进意见,且做到每次检查都有记录,每次检查都有总结。 3、做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作,组织进行了期中考试质量分析,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。 4、带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年中积极组织开展教研活动,深入课堂,认真听课评课。 5、课题研究:本人申报的《小学语文感悟式教学法的实践研究》课题,已被列为沧州市教育科研所XX年度立项课题。参与的市级《小学语文教学中童话作品的拓展与延伸研究》课题已结题。四、存在不足如下: 1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。 2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。 3、如何建立一种新型的师生的关系,对我来说仍是一个挑战。总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正。 XX—XX上学期小学部教务主任工作总结王淑环转眼间,一个学期又匆匆而过,回顾本学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。在本学期我分管学校小学部的教育教学工作,并担任五班语文教学及班主任工作,这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。在学校统一领导下,按照学期初制定的工作计划,圆满的完成了本学期的教育教学工作,下面将本学期的工作总结如下: 一、强化教务重点,积极推进学校教育教学工作 1、教师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科,全面推行“三激三导”,同年组同学科教师统一备课,大家共同研究讨论教学中的问题,并做到四个统一。即:前提测评、学习目标、自学思考、当堂检测基本统一。共同研究授课的重点、难点,消除对教材知识方面有争议的知识疑点。教案的书写字迹要工整,内容要具体,重点要突出,符合模式要求,要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时安排、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。 2、教师的讲课:开学初,为了提高教师的教学水平,在学部积极开展“两课”活动,以“示范课”为模型,以“汇报课”为主体,开展了学部听课活动,促进了教师集体教学水平的提高,为搞好教研工作奠定了基础。每次活动我们都认真抓好以下环节:全员参加听课、评课,共同诊断、总结,在教师之间展开了互相学习、互相促进、互相提高的良好风气。并针对新接班的老师进行经验传授,商定教法,大家积思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,