文档介绍：小狗每周训练计划幼儿园小一班一周主题活动预设表东峤中心幼儿园小班第一周计划时间:XX年2月25日至3月1日教师:张小燕林帆东峤中心幼儿园小班第二周计划时间:XX年3月4日至3月8日教师:张小燕林帆东峤中心幼儿园小班第三周计划时间:XX年3月11日至3月15日教师:张小燕林帆东峤中心幼儿园小班第四周计划时间:XX年3月18日至3月22日教师:张小燕林帆东峤中心幼儿园小班第五周计划时间:XX年3月25日至3月29日教师:张小燕林帆第一周周活动计划表及教案体育活动: 1、集体游戏:四人三球真好玩 2、分组游戏:机器人、人球赛跑、躲开球、猫头鹰捉老鼠欣赏练习活动 1、常规培养:我是大班小朋友 2、手指游戏:花猫和老鼠 3、音乐欣赏:洋娃娃与小熊跳舞 4、健康:长高了,变壮了 5、故事欣赏:小河马的故事游戏活动 1、常规训练:守规则 2、音游:逛公园 3、角游:我的家 4、结游:变形金刚 5、表游:大灰狼和兔子集体游戏: 四人三球真好玩活动目的让幼儿熟练掌握双手滚大球动作,提高其动作灵敏性。活动准备大球三个,场地布置活动指导 1、热身运动; 2、介绍玩法; 将全体幼儿分为若干组,每组四人,其中三人各持一个球分别站在角上的区域内,一人为裁判兼候补队员,站于中间圆形区域内。裁判员说:“开始!”三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人,然后立即转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球,直至其中一人来不及接球,此人为失败者。这时裁判叫道:“停!”失败者与裁判交换位置后,游戏继续进行。 3、交代规则,提醒幼儿; 4、幼儿游戏,教师多做示范,帮助幼儿理解有关规则,待幼儿熟悉游戏后,可把场地改为方形,进行5人4球的游戏。活动反思: 周一:在这个游戏中,教师让每个幼儿先练习滚动球,让幼儿学习动作,有的幼儿滚到旁边去,老师在旁边鼓励幼儿,通过自己的努力,慢慢的学会体验到了成功的喜悦。周二:幼儿开始游戏还是不能很好的运球,在活动中幼儿与幼儿始终保持着角色身份,幼儿游戏的积极性很高。周三:在今天幼儿能够很好的运球个个玩得很开心周四:在今天的活动中,我们加大活动要求改成正方形五人四球,激发了幼儿参加活动的兴趣,并能按教师的要求,积极、主动地完成, 整个活动是在愉快、宽松、紧张的氛围中进行的,充分体现幼儿是活动的主体。周五:在今天我们继续加大难度,六人五球大大的提高了幼儿的积极.。活动中,教师始终盎然,达到了身心锻炼的目的。欣赏练习教案: 我是大班小朋友活动目标: ,激发做大班小朋友的自豪感. . 活动过程: ,引出课题. 问题:⑴.暑假你们在家都做了些什么有意义的事? ⑵.哦,你们真棒,经过一个暑假的锻炼,我们小朋友又张大了,成为了一名大班的小朋友了. . ⑴.教师有表情的朗诵诗歌. 提问:这首诗歌叫什么名字? 听了这首诗歌,你们心里有什么样的感觉? ⑵.请幼儿带着问题再欣赏一遍. 提问:诗歌里的小朋友帮助别人做了那些事?你们最喜欢哪一句? ,再看幼儿用书,引导幼儿理解诗歌内容. ⑴.提问:诗歌里大班小朋友帮助弟弟妹妹做什么? 在幼儿园里做了什么? 在家里帮爸爸妈妈做了什么⑵.引导幼儿在教师的