文档介绍：课题:《中国画—牵牛花》学科:美术年级:小学二年级课时:1课时教学目标通过观察,了解牵牛花的形态特征,运用中国画写意画法来表现牵牛花,进一步学****写意画的笔墨运用。教学重点学****运用写意画法画牵牛花。教学难点牵牛花的构图及运笔用墨和着色。教具教材、录像、实物投影、实物标本、录音机、中国画绘画用具。教学过程一、组织教学 1. 检查备品 2. 师生问好二、:篱笆上,挂喇叭,不说话,只开花。学生回答:?(学生发言,简单描述)请同学们迅速地把你印象中的牵牛花,用简笔画形式画在图画纸上。,让学生们仔细观察、比较,找出牵牛花的特征。(学生经过录像、实物对照后发言,教师总结) 花:呈喇叭状,秋季开花,有红、紫、白等色;牵牛花特征: 叶:掌状三裂或呈心脏形; 茎:攀援、葡蔔状,细而长。三、:我们已经了解了牵牛花的特征,这节课我们将用中国画的形式来表现牵牛花。:欣赏齐白石范画(实物投影),设问让学生谈范画。(1)采用何种技法:(2)用笔;(3)用墨;(4)构图;(5)题字、印章……范画资料:这幅画是齐白石老先生晚年时期的艺术作品,他用笔简练、概括,用墨大胆、泼辣。构图完美,两朵牵花安排在左上方,画面的主要位置,一高一低,错落有致。两片墨叶放置画面右侧作为陪衬,黑色浓淡相间,浓重洒脱,而且墨叶方向极富变化。花茎用笔灵活自如。:调曙红色,笔尖蘸胭脂色,用侧锋从下正往下画,落笔要实,收笔要虚,花辨呈圆弧状排列,近外花辨半弧形,笔画出,再用淡曙红画花筒,最后用浓墨画花蒂,点花蕾。叶:调重墨,笔尖蘸少许浓墨,侧锋画叶,画两片叶以上,叶子的黑色,方向要有变化。茎:蘸浓墨,用中锋画花茎,用笔要活,自然,柔中有刚。。(出示几幅用不同形式表现的牵牛花作品)学生观看,选择自己喜爱的形式表现牵牛花。(放音乐)三、总结形式:赠送艺术星,学生互评作品并展示。教师总结:本节课我们学****了用中国画技法表现牵牛花,通过观察同学们的作业,老师感觉到同学们的作业,老师感觉到同学们已经基本掌握了牵牛花的画法,而且在画面中都很好地体现出自己的风格、特点。希望你们继续努力,创作出更优秀的作品。