铁铺乡校长量化管理自查报告.doc

文档介绍：铁铺乡校长量化考核工作自查报告根据县教体局(2006)15号文件精神,结合我乡实际,12月18日至22日,铁铺乡中心校校长量化考核领导小组对全乡5所小学进行校长量化管理考核。现将考核情况总结如下:校长基本素质过硬我乡现任小学校长平均年龄36岁,年富力强且个人素质较高,敬业精神强,是一支思想素质过硬的管理队伍。学校校长都能够坚持正确的办学方向,制定学校各项工作计划,做到有安排,有落实,有条不紊地开展工作,“五育”并重,促使师生全面发展。为了提高现代教育思想和自身业务素质,他们积极参加学历进修和岗位培训。目前6位校长均达到专科学历,参加了校长岗位培训,其中2位校长参加了提高型培训。校长均能服从领导,听从安排,把各项工作落到实处。工作中坚守岗位,公正廉洁,从不参与赌博和封建迷信活动,能以身作则,调动教师的工作积极性,排解学校内部矛盾。安全管理工作扎实各校安全工作制度齐全,措施得力,层层、级级签订安全目标责任书,责任到人,管理到生。各校能够搞好学校周边环境治理,取缔各种小摊点,坚持门卫24小时值班制度,学生到校后大门落锁,严禁外人进入学校。发现安全隐患及时排解,全年各校无一例安全事故发生。各校确保信息畅通,及时果断处理突发事件,处理好人访信访事件。教师管理体现人文各校均能加强德育教育,开展“知荣明耻师为范”活动,并认真执行中小学教师职业道德规范,无师德败坏事情发生。加强学习,搞好校本培训,积极提高教师的整体素质。教师在课堂教学中均能做到目标明确,思想端正,以学生的发展为核心,积极开展各种活动,课堂教学务实求新,使每一位学生都得到了发展。校长均能深入教学一线,代有主课,积极组织和参加校本教研,并主动承担专题研究。经常听课,检查指导教学工作。每期校长听课均达到30节。根据学校实际,各校控制学生流失措施得力,进一步巩固“普九”成果,档案整理规范,“四率”均达到上级要求。努力创造条件,完善教学设备,更新教学手段。各校严格按照上级规定组织教学,完善考勤制度,按规定时间开学、放假、考试,杜绝“无人堂”和“放羊”现象。后勤管理措施得力各校财务管理规