文档介绍：研究高考变化高效科学备考 ——2011高考化学复****备考建议李耀东一、关于2010年高考1、课改十年2、改了什么3、2010年高考化学整体情况命题情况试卷类型新课程试卷总体特点新课程全国卷分析二、2011年备考1、考纲变化2、教材变化3、命题趋向及复****重点4、第一轮复****的课堂教学三、09、10年部分考题研究一、关于2010年高考2001年,国务院21号文件《纲要》2003年,《课程方案》,课标,教材04广东山东海南宁夏------------07新课程高考05江苏--------------------------------------08新课程高考06浙江安徽辽宁福建天津-----09新课程高考07吉林陕西北京湖南龙江-----10新课程高考08山西江西河南新疆--------------11新课程高考09河北湖北内蒙云南--------------12新课程高考2010年广西贵州青海甘肃西藏,全国全部推行新课程-----------------------------------------------13新课程高考上海,青浦,1980开始课改。1、课改十年:艰难推进——比预想的进程慢很多课程目标——大,学科,小课程结构——领域,科目,模块课程管理——学分制,选课制教学方式——角色转变,学生主体。开放式教学,有效教学,三重三轻学****方式——自主学****合作学****探究学****课程资源——教材多版,课标高考及评价——由3+2改为3+大综合,3+综合(小),3+X+1,广东2010年回到3+综合,综合分卷上海面试,单考单招,特招,自主招扩招——民办、高职、二级学院,河南95万考生,京津沪毕业生难就业,富士康“十连跳”没有改变的是——学生高考的压力,教师的劳累,教育的不公平!“被改变”的是——教师面临新的挑战,被迫改变知识结构2、改了什么课改给多数老师直观的感觉就是改了教材,重新备课!命题情况3、2010年高考化学总体情况自主命题(单独命题)教育部考试中心命题新课标上海、广东、山东、海南、江苏、北京、天津浙江、安徽、福建(委托)黑龙江、辽宁、宁夏、吉林、陕西、湖南大纲四川、重庆卷Ⅰ河南、河北、湖北、广西、山西江西、西藏卷Ⅱ云南、贵州、青海、甘肃、新疆内蒙试卷类型单科化学3套——上海150分,无选做海南100分,技术、结构、有机三选一,20分江苏120分,结构、实验二选一,12分理综化学12套京、津、山东、广东————————————————课标自主命题安徽、福建、浙江————————————————课标委托教育部命题黑、吉、陕、湖南、辽、宁夏——————————全国课标卷河南、河北、湖北、广西、山西江西、西藏——大纲卷Ⅰ云南、贵州、青海、甘肃、新疆内蒙————————大纲卷Ⅱ共计15套,11套新课程+4套大纲卷另有,上海综合能力测试(文理,理70%,化学约20%)山东基本能力测试(涉及化学常识)浙江自选模块单考(各科选考模块,生活和有机)试卷结构理综为主,一卷7×6’,二卷3+1满分100分,(1)整体难度降低新课程试卷保持稳定性和连续性,体现基础性、时代性,选择性。适应、引导新课程教学2010年试题没有超纲,没有繁难偏怪旧题,-,易中难比例5:3:2。不同的是试卷结构、呈现方式、考察角度大纲卷、全国课标卷、北京卷、海南卷较容易,江苏和上海较难,但难度比前几年有所降低。自命题照顾本地区,难度降低。(2)注重基础,突出主干,兼顾能力,形成新的热点回归教材,以教材为本。主干:n及NA,离子反应离子方程式,氧化还原,原子结构周期律,化学反应与能量,速率平衡,离子平衡,电化学,有机合成推断,实验探究。能力:信息能力,学科能力,探究能力新热点:平衡常数,盖斯定律,Ksp,(3)综合性增强,设问点增多,打破板块界限选择题设问,说法正误判断多。四个选项独立,尽量多覆盖。二卷设问点增加,版块间整合程度加大8+4=108改为7+3+1=100二卷的设问点有原来的25~30增至35~40个,~(4)背景素材丰富,情景新颖真实试题情景贴近生活实际,贴近STSE,符合新课程理念降碳节能减排(上海1,天津1,广东30,上海综合45),储氢材料(新选生活,山东28),太阳能材料(大纲1,10),可降解材料(新-有机),合成新药物(北京28镇痉药,安徽28降压药,重庆11贝诺酯,江苏19抗精神分裂等),废水矿渣处理(江苏16),纳米材料(天津18),新型电池(安徽11,27江苏18),硫酸工业生产(海南