文档介绍：教师试岗总结试岗报告我叫X,来到X工作已经半月有余,现把这些天的工作感受做一个简要的总结: 来到X,首先感受到的是一种***,每一个人都***澎湃,朝气四射,同时每个人都很投入自己的工作,在这里让我更深的感受到了人民教师的使命与职责。开始的两三天里主要以熟悉工作环境和流程为主,之后就开始听一些老师的课程,在学****他们教授的课程的同时,更为用心的学****他们的授课方法和技巧,让自己尽快的从一个公司人员转换到一个教师的岗位上来。之后就为自己将要教授的课程做准备了,在准备课件的过程中,感触颇深,这是一个知识归纳分类的过程,不仅要把自己已经会的东西要整理出来,还要用最浅显易懂的语言或者例子传达给学生,很多东西还要自己多次的试验操练,以保证课堂效果的完美,这是一个对自己知识水平和能力的双重提高,虽然每天晚上需要多做一些功课,但当看见那些淘气的学生也学会了这些知识的时候感觉也很是欣慰,况且还有一块并肩作战的同事们,很喜欢这个很有战斗力的集体,也很高兴能成为其中的一员。初来乍到,深知自己水平有限,虽然工作生活已大概适应了下来,但还有很多需要学****的地方,我一定会向新华的各位老师虚心请教,使自己的能力得到提升,从而赶上新华的脚步,用最短的时间胜任这份工作。 XXX X年X月X日试岗心得陈雅芳二零一四年六月六日至六月十二日期间是我于学大教育的试岗时间。试岗的这五天里,我经历了从一开始的不适应到逐渐融合于集体再到慢慢地热爱上这份工作喜爱上充满朝气的学大。这一转变的关键在于在学大的每天都能有不一样的收获!我想只有以一颗学****的心、谦卑的心才能真正地感受到这份工作的魅力,而我也确信这五天是充实的、是有所得的。六月六日,试岗的第一天。不管在何时何地,我都严格要求自己不迟到不早退,遵守集体的规章制度。下午,我早早地来到机构,看着忙碌的同事,而自己因没接到工作没有学生而颇有失落感。在教学主任的引导下我开始熟悉初中英语的教科书,由于之前有过几个月的教学经历,因此教科书熟悉起来比较快,我把把每一课的重点难点写下来,做好教学的准备,慢慢地有了充实的感觉。接下来我熟悉了日后工作的基本流程,了解了在岗位上我应承担的职责,这使我开始展望下来的工作。只有真正地投入自我懂得奉献自我,才能在岗位上寻找到自我价值。六月七日,试岗的第二天。这天,我做了厦门市近十年来的英语中考题,同时做了一番分析对比,记录下常考的知识点,常出现的经典题型,这对我今后的教学很有帮助,能使教学更加地有的放矢。这天我还旁听了主任和洪老师的课,主任上的是初中高年级的复****课,课上主要是通过练****找出学生存在的薄弱点,提高学生的做题能力,为中考做好充分的准备;洪老师讲授的是物主代词,她的教学特色就是尽量使课堂变得生动,迎合学生的兴趣。在旁听两位老师的过程中,我也一直在想如果换成是我,我会如何来教授这门课,我想在课上我们不仅要使所授课生动有趣,更重要的是要使学生有所得,使学生能真正地通过本堂课的学****有所提高。一个好的教师是能使学生轻松愉快地学到知识提高成绩的,这也将是我不断努力的方向。六月八日,试岗的第三天。这天,我开始熟悉初中语法,有了一个大概的了解,清楚我们的学生在中考前所应掌握的语法知识点。晚上,有个初二的学生拿着一篇完形填空来问我,在给她讲解的过程中,我了解到这个学生的基础较弱,因此我花了大量的时间给这个学生渗透知识点,讲解语法等,并嘱咐她