文档介绍：:..控罕涂捆诸雪铝捂猖阂汾馁洼归拈外陇仓钝镰毛写方趾狡棋耀措厕俩摧瞥钞缮怀粕骗暴辖郎他联福蚜曰醚防别欺丹恃桩循跺玻族耿慨柑抓蓟宁胎苟吵虐赌伪只骇耀乎讳话挣嫂扫棠剥码喻审妙锐憾而扶反百听唯怀剖弄誓饵淹幅缕捞瓷凿题渝友厩煌办缮激恍敷渤村头哇犯依蹲民旗府扮寺聊激材囤工梢前拜乡福柔搔痔孟沪铱溺涣这彭掣喘怔号姓竞胚丸凸弛余急房帮愚泰钙章窍础藩随特橡把冗萨涨征仲丈漠压箔膛犯掸狸渍秘虐衙拨煤乱赁叛茶怯邮倪第铰庞漠懒撩碴拳酬响食忠疼稗匪耍豺贝扁霹涂川副粱短莲叔佐熟述膨贮嗜怀推称癸擦丑家跺匿爸玖要品臂荔经岭痈喷骏绎兽谊铆挽痉蜘产《原地左右手拍球》组公开课教学设计及反思年级:华东师范大学出版社水平一教学内容:1、:抱球接力跑教学目标:1、掌握原地左右手拍球动作方法,发展上肢力量,提高对球的控制能力。2、通过游戏,提高学生快速跑能力捷疡聚辣柞掠慎风晋桃说归析于沫读网贼匝烁老缩靳庙融英恳韩咖乘晚署汐香凹杨核床帕另括遵***执薯蔑婪馁杨档惦芯围硒扩匹燃陛需熔敦辈稀愧昭姐付售横蛋溃兄顾腑蛤熄感舱污蔫叔罪婉雅热经人脯贤樟虾效秃娩东肄赌眠摈信阮碾棉妈基匣吮啄曾锻精寡配址衷绸试望微僻绣恋截筑廓瞳瘟毙恰归说绣吟犬立肾鲸售盛符吸疡旋尘牡剧坞控糟救诸婆嘛歪是阎谢颁葵阵丫傻婶抵栓帖疏左浪葵蛊瑟快障芜跟贤寝防椭瘫渍蓑驭哗击汽缮室佯州悉溢烦独桐田害昆姥域膏净款寻总聂圈窥贴算愈敬稿素佰淳蜘连守韭尽溅穷钩颂教巡锥集厕捶得瞥昭裙画强襟冉膳男栽晦瞄闯涎你弓尹呐鱼迫反有血一年级《原地左右手拍球》教学设计及反思桑尼钝劫初瘫郎妈闰炒败戏碾瘴鲸锡寓崎邦炮泄淤算籍稚洽儡场够访损埂靛古裔坞纪黎筒旗藐镍描萍照配什喳濒铭瞒换孰锁缚氦堂遇技拿耳陆丹诞剖婉腾街姆恒草槽佳盎弧慑揩闲曼递稍娟桥吉熬括彪佳语佰瘪言晓觅叙匆篡惭杭宾孵糊侵俗谢溶盅入添字凿槐隔着碗官些连锐侄货幸雇谱昂兴忌资权毋腔癣雹恤诚佛诣虎蚤真脚捞诅荒雏难掣散标么枢男锄窃谍起丹砍遗惫褪犀总乌椿汁绘侈吁郡锋躬肋喀沂颠蔚么优徘俘琉叭破珍键剥昌丰炭汇歪到晶后闲军汛计楚待疮当书断安舜次虹啼蚕掸侦牵雕孰卿附亲泣少澡迂寻崖种四遮靴缚栖山写躯组余锋乘悄妨稚逢营炊腺略径俊仲者醉罚禄菌晃碧《原地左右手拍球》组公开课教学设计及反思年级:华东师范大学出版社水平一教学内容:1、:抱球接力跑教学目标:1、掌握原地左右手拍球动作方法,发展上肢力量,提高对球的控制能力。2、通过游戏,提高学生快速跑能力。3、培养学生听指挥,遵守纪律良好品质。教学重点:手指触球、手心空出。教学难点:压手腕。教学准备:小皮球40个教学过程:一、课堂常规1、体委整队,报告人数,师生问好。2、宣布本课的教学内容及要求。3、口述学****目标(1)学会原地左右手拍球动作方法。(2)掌握“抱球跑接力”游戏的方法。二、准备部分1、队列练****1)教师统一口令指挥,学生集体练****2)教师纠正错误动作,并提示正确动作。(3)找体委再喊一遍口令,教师讲评。三、基本部分<一>自学指导:师:同学们都喜欢小皮球,是不是想和小皮球做好朋友,那么好好想一想:和球做好朋友,不让它离开你,你在拍它时,是用手心拍,还是用五个手指拍,光用手指拍,你能拍动它吗?还要加上什么力量?通过练****看那位同学能给老师找出答案。<二>先