文档介绍：游学心得作文200字(共9篇) 忙碌的一天火辣辣的太阳悬挂在半空,夏天就是这样让人不想出门。突然,躺在桌上的手机响了起来: “喂!今天有空吗,一起去完成学校布置的社会实践吧?”“好啊,一会见!”放下电话,我开始收拾东西,阳光透过窗户直射屋内,在墙壁上映出了一个懵懂少年的影子。打电话来的是我同学。每次暑假我们都会约上几个人一起完成社会实践。我们在约好的地方会合,一起搭乘公交车。车行驶过一站又一站,车上的乘客越来越多,各种各样杂乱的气味充斥着鼻腔。我庆幸自己能有一个座位,和同学继续索然无味地讲着这样那样的事情,她的眼睛却盯着另一个方向。突然,她站了起来,没有任何征兆。只见她把以为老奶奶扶到了自己的座位上。;老奶奶大约六十多岁了吧,脸上爬满了一缕又一缕皱纹,眼窝深深地向里面凹陷进去。头发虽不能说是满头花白,都还看可以从中看出几十载风雨的痕迹。我看着我的同学,她逆着光站在那里。她比以前高了很多,已经能够得到头顶的拉环了。随即,我也站了起来,顺着我们视线望去──一位步履蹒跚的老爷爷正朝我这边走来...我们下了车太阳还悬挂在头顶,阳光照在地面上,映出了两个成熟少年的影子。我笑了,突然想起曾经为了一颗糖果争得头破血流。是什么时候,我们悄悄的长大了,是在初冬的午后,还是这个微风吹拂的季节?是在秋叶枯黄的那一刻,在那最后一片叶子安静凋零的瞬间?还是在某个我们不曾察觉的片刻。原来,好多事情,我们都还没有发现,就这样悄悄的发生了。最后我们来到了图书馆。第一次来到图书馆做社会实践,询问完才得知要做48小时,起初我们都有些担心,怕不能完成。在工作人员的带领下,我们很快就熟悉环境,对图书的管理也有了一定的熟悉程度。紧接着我们就开始了工作的旅程。我们会提醒来图书馆看书的人要保持安静,我们会把被放乱的书放回原处,我们也会帮着里面的管理员一起打包书,我们还会帮助找不到书的人指路......其实有事做的一天过得也很快。在接下的几天我们都会按时来,虽然每天都做重复的事情,但是这种志愿者服务让我们感觉很快乐。在我们坚持下,连续几天的服务,就凑够了48小时。我们都时间觉得过得真快,48小时就在我们忙碌中流逝了。偶尔做点志愿者活动也是很好。游学活动有感作文游学活动有感太仓市科教新城实验小学三班吴若欢我们去实验小学参观学习,开开心心地坐上大巴,驶过美丽的天镜湖公园,穿过车流如潮的浏河大桥,正当我兴奋地说个不停的时候,车子突然停了下来。一阵锣鼓声震耳欲聋,我往窗外一看,在不知不觉中,我们已经到了实验小学的门口。我们下了车,一个扎着马尾辫的小姑娘上前拉着我的手,相互做了>自我介绍,她就带我来到了三班,安排我坐在她的座位旁边。上课铃声响了,教室里十分安静,同学们专心致志地听老师讲课。遇到老师提问,每个人都抢着举手发言。在兴奋和紧张的40分钟后,响起了下课的铃声,我和新的>小伙伴走出教室,在走廊里跳绳、踢毽子。吃过午饭,我们休息一会,又来到了艺术室。我参观了充满>童趣的同学们的画作,欣赏到颇有功底的书法,以及摆放在桌上剪纸、折纸等小手工作品。离开艺术室,我们又到了新星剧场,观看了三班的才艺表演,还有感恩和祝福的主题活动。临近放学,在小导游的带领下,我们参观了整个校园。校园里有假山、池塘,池塘里还有小鱼。校园里种有苹果树,树上已结了苹果。直到离开实验小学,我们坐上了车,这一幕幕似乎仍在我的头脑中映现,今天是我过得愉快而又充实的一天。指导老师陆艳秋躬行不枉读圣贤 11级9班郭子珩鸿蒙初判,天地剖分。有三皇治世,圣贤序伦。那些来自太古的理想与教训,那些来自先哲的洪文与经典,受历朝尊奉,享百代醴烟。然,倘谨囿于经书的三寸装线,不历世事的千百兴变,读烂圣贤,也怕枉然。历古至今,世殊时异,然人性无改,故大道长恒。先人所著,自有可鉴。那些瓮牖绳枢、揭竿而起的绿林赤眉之徒,纵曰替天行道,纵欲均田均富,也难成道兴民和,反添了哀歌丧幡。又如权相贾似道,不学无术,虽操权柄,只教大宋江山塞外传急如飞雪,宫中游乐尚促织。是故在野者不修身,则行乖而德败;为政者不明道,则政乱而国衰。欲成高风者,不可不读圣贤之教;欲立大业者,不可不得先哲之理。又可叹,科举以来童生秀才,又倾向另一个极端。窗外之事不闻不问,无训之为不历不行;足不出户,皓首穷经。言则佶屈聱牙,文必经史子集。只求鳌头独占,出将入相。只可惜:春风得意马蹄疾,却立不得济世之业;金榜辉煌朱字首,却留不下青史之名。圣贤章典,岂功名二字可屈折?古来经籍,非穷诵百过可神会。大道虽一,事势有异,死抱章句,焉以兴时善而制时弊?只可惜,枉将圣贤治世的教化,演绎成了儒冠误国的笑话。因而,圣贤之书,不可不读,亦不可死读、枉读。明理行道,须相辅而并行。先哲道理,莫不出于实践,更应进步于实践。荀卿上承孔孟之道,下顺战国之世,横集诸子之言,论性恶,隆礼教,制王霸,成一代显学,为