文档介绍：过程型激励理论过程型激励理论是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程。它的主要任务是找出对行为起决定作用的某些关键因素,弄清它们之间的相互关系,以预测和控制人的行为。这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系。与内容型激励理论不同,过程型激励理论主要研究从动机的产生到采取具体行动的心理过程,试图弄清人们对付出劳动、功效要求和奖酬价值的认识,即从外在的诱因入手研究激励问题。过程激励理论主要包括弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论、洛克的目标设置理论、强化理论比较期望理论又称“效价-手段-期望理论”——(北美)维克托弗鲁姆文档分享三个因素反映需要与目标之间的关系(1)工作能提供给他们真正需要的东西。(2)他们欲求的东西是和绩效联系在一起的。(3)只要努力工作就能提高他们的绩效。文档分享期望公式M=V*EM:motivation(激励)表示激发力量V:valence(效价)表示目标价值E:expectancy(期望值)(后期发展为:动机=效价*期望值*工具性)文档分享图片:谷歌福利(美食、娱乐体育设施、带宠物上班等)文档分享期望模式个人努力>>>>个人成绩(绩效)>>>>组织奖励>>>>个人需求文档分享一位父亲为了鼓励小孩用功学****向小孩提出:如果在下学期每门功课考试都达到95分以上,就给物质奖励。在下述什么情况下,小孩会受到激励而用功学****A、平时成绩较好,有可能各门功课都考95分以上B、奖励的东西是小孩最想要的C、父亲说话向来都是算数的D、上述三种情况同时存在文档分享期望模式需要兼顾的几方面(1)努力和绩效的关系(2)绩效与奖励的关系(3)奖励和个人需要的关系(4)需求的满足于新的行为动力之间的关系文档分享