文档介绍：【2012年高考文言文翻译及文言文分析与综合训练】
2012年高考文言文翻译大集训
【体验大本营】
【能力集训】
注意辨别下列各句的句式特点并翻译出来。
,秦伯围郑,以其无礼于晋。
[解析],因为郑国曾对晋文公无礼。状语后置。
,秦军氾南。
[解析]晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在汜南。省略句
,而复问其妾。
[解析]邹忌不相信自己会比徐公漂亮,就又问他的妾。宾语前置
,与坐谈。
[解析]第二天,客人从外面来,邹忌坐着和他闲聊。省略句
,皆以美于徐公。
[解析]我的客人想有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。状语后置
。
[解析]这就是所谓在朝廷上就战胜了别国。状语后置判断句
7.(冠者、童子)浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
[解析]到沂河里洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。状语后置
,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
[解析]五亩大的住宅场地,种上桑树,五十岁的人就可以穿丝织品了。状语后置
。
[解析]。状语后置。
。
[解析]须发花白的老人就不会在路上背负或头顶重物行走了。状语后置
?
[解析]这种说法与拿刀把人杀死后,说‘杀死人的不是我,是兵器’有什么不同?状语后置
,取之于蓝,而青于蓝。
[解析]靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;状语后置
。
[解析]我将长久地被大方之家耻笑。被动句
,何也?
[解析]被天下人耻笑,是什么原因呢?被动句
,非抗于九国之师也。
[解析]那迁谪戍边的士卒并不比九国部队更强。状语后置
。
[解析]把自己的生命托付给下吏。省略“于”字
。
[解析]沛公在霸上驻军。省略“于”字
!
[解析]你们都将被他俘虏。被动句
。
[解析]想召唤张良和他一起去。省略“之”字
,臣战河南
[解析]将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战。
?
[解析]客人是干什么的?宾语前置
?
[解析]沛公在哪里?宾语前置
?
[解析]跟你比,年龄谁大谁小?
疑问句,注意“孰与”的翻译
。
[解析]军营里没有什么可以用来作为娱乐的。注意“无以”的翻译
。
[解析]死和生也是件大事啊!判断句
,齐彭殇为妄作。
[解析](我)这才知道,把生和死同等看待是荒诞的,把长寿和短命同等看待是妄造的。“为”表判断
。
[解析]在室内(跟朋友)面对面地交谈;
。
[解析]虽然没有演奏音乐的盛况。注意意译
。
[解析]后代的读者读这本诗集也将有感于生死这件大事吧。状语后置
。
[解析]既然自己的心灵为形体所役使。被动句
?
[解析]田园快要荒芜了,为什么不回去呢?反问句
。
[解析]农夫告诉我春天到了。状语后置
?
[解析]为什么心神不定还想去什么地方?宾语前置
34.(其)不拘于时。
[解析]不受时俗的拘束。被动句

[解析]却以向老师学习为耻。状语后置
。
[解析]现在他们的见识竟反而赶不上(这些人),真是令人奇怪啊!省略句
,为秦宫人。
[解析]早晨唱歌,晚上弹曲,当了秦国的宫人。“为”不表判断
。
[解析]比田里的农民还多。状语后置
,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
[解析]灭六国的是六国自己,不是秦国;使秦国灭族的是秦国,不是(其他)天下的人民。判断句
,举以予人。
[解析]子孙对待土地却不很爱惜,拿它送给别人。省略句
,二败而三胜。
[解析]赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。状语后置
,而为秦人积威之所劫,日削日割,以趋于亡。
[解析]有这样的形势,却被秦国积久而成的威势所胁迫,土地天天消减,月月割让,而走向灭亡。被动句
!
[解析]被动治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!被动句
,而卒