文档介绍：全面提高教学质量促进学校均衡发展
——武潭镇中心学校2012年教育工作会议发言材料
2012年我们武潭镇中心学校在党委、政府和县教育局的正确领导下,认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和落实全县教育工作会议及义务教育均衡发展大会精神,以构建教育均衡发展为抓手,以“让孩子健康快乐成长,为学生未来人生奠基”为目标,以教师队伍建设为核心,以激活教师队伍活力为指针,以全面提高教育教学质量为主线,认真落实《义务教育法》,积极推进素质教育,逐步实现学校教育均衡协调持续发展,促进教育公平和社会和谐。取得了一定的成效,现将具体工作汇报如下。
一、切实改善办学条件,为教育均衡发展提供环境。
加强学校布局调整,创建合格化学校,营造良好的学校工作环境。
常言道:种好梧桐树,引来金凤凰。好的工作环境才使教师安心于农村教育,乐于奉献农村教育。近年来,在上级部门的关心支持下,学校抢抓机遇,充分利用政府投入、项目争取、自筹资金等方式,我们总共筹措建校资金2800万元,加快学校布局调整步伐,建设好片区完全小学。学生在优美的校园里安心读书、快乐生活,教师们有了舒适的工作环境,安心教书育人。如今,我镇小学有了科学合理的布局,优化了片区小学教育资源。同时,我们以创建合格化学校为契机,提高各校管理水平,提升办学品位,也受到省市合格化学校评估组专家的肯定,武潭镇中学和罗家坪中学被建设成为省级合格化学校,八一完小被建设成为市级合格化学校。天湾完小、杨林完小、镇中心完小等也正在创造条件,争取创建省市合格化学校。正因于此,我镇各小学呈现出百花齐放的气象。由于我镇各小学的均衡
协调持续发展,促进我单位的中考工作的成绩得以迅速提高。
二、切实加强教育教学管理,为教育均衡发展提供质量。
1、开足开全课程,全面实施素质教育。
全镇所有学校都认真执行部颁课程计划,严格按照计划开课,开齐课程、开足课时,面向全体学生,以德育为首,着力培养学生的创新精神和实践能力,严格按照转学程序和要求办理学籍手续,各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定,切实规范办学行为,建立了教育教学常规管理责任制。
2、实行电脑分班,促进教育公平发展。
全镇所有学校都认真执行县教育局制定的“划片招生就近入学”的招生原则,并将全部新生信息输入“电脑分班”软件,在中心学校领导和家长代表监督下实行电脑分班,当众打印成册,装入信封,由每位班主任现场抽取信封定班。电脑平行分班是对实现教育公平、促进教育均衡发展的一种积极探索和有益尝试,是在学生、教师、家长和社会中树立均衡发展理念的有效途径。
3、不断提高教学质量,切实减轻学生过重课业负担。
(1)、做好教学常规管理工作,坚持教学常规一月一查一通报制度,进一步完善教学常规检查考评方案,结合学校实情制订操作性强、规范标准的《武潭镇中心学校集体备课制度》。并要求无论是主学科还是兼代学科,都要做到课前充分准备,课堂精心组织。每学期开展两次校级教学竞赛活动,并坚持推门听课制度和新调入教师展示课,及时指导教学,规范教学行为。有效促进了教学常规的落实和课堂质量的提高。
(2)、扎实开展“课内比武教学”活动,“课内比武教学”活动是加速教师特别是教师成长的有效手段,以开展课内比武教学为载体,有利于提高我镇教师专业水平和教学能力,有利于我镇教师之间的业务交流与切