文档介绍：永寿县逸夫小学道德讲堂活动方案为进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,我校根据《永寿县教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》,特制定如下方案。一、指导思想与工作目标以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度。二、学校“道德讲堂”工作原则1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学****为主要方式,通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作,活动要具有趣味性、针对性和实效性。2、整合与互补原则。将学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位,鼓励师生主动参与、独立思考,自助自立自强,促进师生健康教育整体氛围的形成。三、学校“道德讲堂”参与对象: 全体师生四、学校“道德讲堂”的组织实施(一)成立领导小组,切实加强领导和管理。组长:吴战科副组长:李茂茂王彦贤核心成员:李娜樊婷婷张刚毅王波张银霞组员:全体师生(二)设立固定“道德讲堂”。教师“道德讲堂”利用例会、国旗下讲话,建立一个固定专门的场所。学生可利用现有教室与红领巾广播站建立专门的道德讲堂,定期开展相关活动。(三)活动版块:活动将根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师将着重开展“师德讲堂”活动,学生将开展“道德讲堂”活动。第一版块:教师“师德讲堂”1、树师德典型。紧密结合本学校实际,以爱岗敬业、助人为乐、实践创新先进个人等评选为载体,在我校形成学****师德典型、崇尚师德典型、争当师德典型的良好风尚。2、创设多样载体。充分利用集中学****等载体,定期不定期的通过学****专题宣讲、观看影片、网上学****等形式,大力建设“师德讲堂”。3、体现实践特色。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,充分尊重一线教师的首创精神,设计形式多样、内涵丰富、成效显著的形式、手段和方法,引导教师亲身参与师德实践,在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。 4、注重考核评估。把“师德讲堂”建设情况与年度考核等结合起来,择优表彰“师德讲堂”建设先进个人。第二版块:学生“道德讲堂“1、我选——通过选择一批道德践行的先进学生,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会、国旗下讲话等一系列的主阵地,让学生细心听取身边人的道德故事,用身边的榜样感动自己。3、我讲——利用“道德讲堂”的阵地,在班会、思品课、国旗下讲话、红领巾广播站等讲述体现民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的典型事例。4、我议——听完道德故事后,评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。5我唱——学唱道德、文明方面的歌曲。学****诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经“。6、我行——以各种传统节日和纪念日为契机,深入开展践行道德、文明、帮困送爱心活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人。7、我看——围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。五、,精心部署。要充分认识建设学校及班级道德讲堂的重要性和紧迫性,切实加强领导和管理,要对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,精心部署,狠抓落实,确保“道德讲堂”各项工作全面推进。,注重实效。全体师生要把建设“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体,切实负起责任,要拓展工作思路,改进工作措施,提升工作标准,加强配合协作,形成工作合力,确保我校未成年人思想道德建设工作取得实效。永寿县逸夫小学2018年5月3日永寿县逸夫小学“道德讲堂”活动(图片内容说明)图一:2018年5月5日,永寿县逸夫小学校长吴战科同志正在作“师德讲堂”报告。图二:2018年5月6日,永寿县逸夫小学全体学生聆听经典诵读。图三:2018年5月8日,永寿县逸夫小学郭美娜老师正在进行“道德讲堂”活动,讲述体现民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的典型事例。图四:2018年5月9