文档介绍：第二部分教育法律法规 本模块知识结构教育法律法规概述 主要教育法律法规 教师的权利和义务 学生的权利和保护 教育法概述教育法律关系教育法的渊源教育法律责任教育法律救济一、教育法律法规概述 广义:国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的调整教学活动中各种社会关系的法律法规的总和。狭义:仅由国家权力部门(或立法机关)制定的教育法律。 教育活动必须符合国家和社会公共利益,这句话体现的原则是()A、国家性原则B、公共性原则C、方向性原则 D、强制性原则【经典考题】【答案】B全体人民的利益教育法律关系的概念教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在从事有关教育活动的过程中形成的权利与义务的关系。教育法律关系由教育法律关系的主体、客体和内容三个要素组成。教育法律关系 教育法律关系的构成要素主体客体内容教育法律关系的参加者,具体指享有权利和承担义务的自然人和法人。法律关系主体的权利和义务所指向的共同对象,又称为权利客体或义务客体,可分为:(财富)教育法律关系的主体依据法律规定享有的权利与义务。自然人:在自然状态下出生的,具有民事权利和民事义务的人法人:独立享有民事权利承担民事义务的社会组织【答案】() A、学校 B、物质财富 C、非物质财富 D、行为 【答案】C国家机关主要通过各级权力机关,各级司法机关、各级行政机关等来行使国家教育立法权、教育司法权和教育行政权,从而成为具体的教育法律关系的主体。,国家() A、不是法律关系的主体 B、是同学校完全一样的法律关系主体 C、可以成为法律关系主体 D、是法律关系的客体