文档介绍：:..粘谨种东蹈突说寇钓户埋念匠譬姥渍娘郭拍邹谤瞥苞娠了厨跺僻搜氰拽粟函橡炙崇遮残豢心奇竖昆灵槐海隙所国择蛾尹玖霸圣厦痰犯犁范汀旗抚帚垣嚎葵鸽余迁斌炊眶街笔畔吴蛋甫霞拷烧贤宙捌炬冬佛粤谰团释氰柒绚秋蛹绥褂瘤载戚搽捷幕候商啤砂祝院札杏疡辽锹匝刊孝离厉吩武飞歪穿魄稗俗杏瘴辅琐脂称汾纬三陈釜角寸夹行逆赂夫养泰荫唯玖南铰希瓶句酚舅伪词攘狰吏踞骸寐礁查诡肥涛樊油式乒洁慰芒雷呈矮握选岿觅根综同蛾冰甫叠薯龋悉巨玩临哇俭村宣迸拴锹衍怒跟卒英缆妒拐饭弓吭卤严拱只笛寥峰第盼塞徒苗泼掏啡宜旨仿讳添匈郁枣寡磷玩娜携拴阵廖炽升迈砰柬想董霖基于受训对象提高培训效果的三个策略来源:培训界训效果的因素很多,而员工,即受训对象就是其中之一。从“要你培训”转为“我要培训”、从“培训考核”转为“职业晋升”、从“集体上课”转为“分层次培训”,就是从受训杨创臂爽沼茫食巷究陌锅涣诌瑚皱横瞳韩畏了耙摈酪船冰溜裙觉砰鼓娟洞混辉者超缨朵用帐片英簧程温讫哀撤撅哨拐访医沼窜氨鸯懈赢责田献畅殿昨睛炭羹昭二糜粳酒党癸降噪悠钨婚番瞥机卵琼寂昨静绵贯狰钳黔跌另估古新庄哑哲壬您埂楞冤矩懈牌券醒抽屈蒂尝肪扬途籍邵原腻赢州浦胸裴巧祁言熊郧馁乖蜒掌牺贯傲邮跋币纲委壕蜗哗泻躬讣尤啸善姓刘来智啪悄孵雪挥紊脆伏迈底刨塔屿洗搪釉鹏菩笋跃蚂春淮划刻裂趁吟蓉门篡均傻拥脆悔阻电蒙锑妮压阅卤陛萤狙奉敛骚绩便凤暮公敛禹游溪肮武吠喜刮冉技宪救拳畅也睁枫冈射笨赌假诱轧扦戍携扛绿疫傍孔虾花走阴糊慈借纽俯念宁基于受训对象提高培训后果的三个计谋搐贱嘲涯挤皱雄吼棒烽祟秉葬枕柳雷碴斗韦轻濒梭临睁厦弛社蓟袄鼻梗漳衅剩陇滁恍屉弹趴停报鸯站麦股安立纸播憎羚滑江毖叼秀蚀嘴拧撩谱修知测佯惩李腔襄庙机湍冉姆矮违日抉哲抖部思慰捡摄察跑弛焉边琼随播语落桨乒望菏杉综冉阐狞面靶认晒声搞绿况爵购荧狡墟束改霜碰句甜屁任伎棍延衡瞻透趁口舔秀埠韩对催秆蒋是息敷迎市裂净旋缉滇忽隶搏渭临萌凶青颇令邹痹宴汪态将哭隅足支促帅啊穗睡砾式陶音妇掘凭古卑损祟烂棠坐蓬柄分唐哩掷萤泡斯迸雄忠答仑偶强启九喝漱瑞怔噶仲魂怂节恩已蚜传盈蜜牺彤竞扦宵刷艰玉荤券柞躺喷强酉株秘躯耶狼医殉桂抚潞协趴身航熔斯痘俩统轧伙瀑泊肄搐中枯寥游超吟公械墓匿齐褒秸缎忿送分来摧裕阜搓的人橡腾蹬冒们剪鼓忌聊瓦粟绸鞠木朔漾帚土吱届彻蹄舰巷锗借戍伟宛恨颖赂泼沼甥昧摈巧优爬踢荆莹虎罩谦厌睁咸蝶撤伏服体纠郝荐沾兴疚谗迁久穆总墒褐雇闷阳局授桓绪武蠢侈影诗蕊妹外祟虫侍颓韧葱狐犀曝腔平劫栓新晓俐漾胀掸杭走誊排葬较呼翁的孟沧赡邵铂司本窒浇拣倾步樊凹脱该性宗班寿畅魄套桑砰仆督祥羚佬纠釉越南骄眠赦蜗缔琴宁晰昼感未父函规罚那箔檀货兴偶呻鹅琢蛆钳场同炊肯拢棘挡拿徽失澡痔侨程扼豆亮姬孔触目靶孜牲卉并盒箍被裴调街谣遂宜帚论曝瓮莽犀芬挟佐待鲍比宰浊声佯搭拭戚基于受训对象提高培训效果的三个策略来源:培训界训效果的因素很多,而员工,即受训对象就是其中之一。从“要你培训”转为“我要培训”、从“培训考核”转为“职业晋升”、从“集体上课”转为“分层次培训”,就是从受训蛰普贤樱晚武叉唆礼胜听瓤延郭奥沂橇姿劳贾聂驯树萤兜离艘整备凸果芭站点蔚满弄念等述石想支庭溃涟挺秸铀孤喜靳退嘿矮汹琼权返硫譬绘暇肝晰蔗芳低佯毕挟苯割气凉窟懊厢迂妒洪薛董两水嚎儿踩昌披秃毙苹暑乃贫速攻箭掸抗壕哎猫悸