文档介绍：我最喜欢的数学家---华罗庚尊敬的各位老师,同学们:大家下午好!我是七年级12班的肖宏源,今天我想跟大家分享的是华罗庚的故事事迹,首先请看一段华罗庚的语录: 任何一个人,都要必须养成自学的****惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的****惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学****独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。---华罗庚华罗庚的故事: 从文明之火初燃的那一刻起,,华罗庚就位列其中. 初露锋芒 1910年11月12日,,,在一次数学课上,老师给同学们出了一道着名的难题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?”大家正在思考时,华罗庚站起来说“23”,他的回答使老师惊喜不已,,他喜欢上了数学. 他刚入校的时候,许多老师和同学都认为他“平庸、低能”,他暗暗发誓,一定要用优异的学****成绩来回击这种偏见!从此,华罗庚全身心地钻到数学里,,,他连走路时都在思索着解题方法;夜里,他守着小油灯不知疲倦地演算着……就这样,华罗庚攻下了一道道难题,并从中享受到了无穷的快乐. 勤奋成才华罗庚家境贫寒,,辍学之后,《大代数》,一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分. 为了抽出时间学****他很少到外面去乘凉,,他常常把砚台放在脚炉上,,华罗庚也不去亲戚家里串门,,叫“罗呆子”. 他的志气与行径,,阻力愈大,反阻力也愈大;困难愈多,,他养成了早起、善于利用零碎时间、,也养成了他勤于动手、. 身残志坚华罗庚十九岁那年,,,他足足病了半年,从此因病左腿残疾,走路要左腿先画一个大圆圈,,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”. 在逆境中,他顽强地与命运抗争,誓言是:“我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”经过了几年的自学,,,因为这些问题都是他自己钻研出来的,并没有看过别人的解题方法. 1930年,华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,让熊庆来惊奇不已,迅即作出决定:“这个年轻人应该请他到清华来!”这时华罗庚只有21岁,他终于离开了杂货店的“暗室”,来到了北京的清华大学. 天才出于勤奋来到清华工作,是华罗庚一生中的一个重要转折,他的数学生涯也真正从这儿开始. 从初中毕业生到一个大学教师,华罗庚只花了六年半