文档介绍：优秀班主任先进事迹材料
莲
山课件主任先进事迹材料
这一年来,我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导方向,热爱教育事业,热爱学生,平等对待每一名学生,对待学生就像对待自己的孩子;不固步自封,积极向有经验老师请教,主动加强与学生家长的联系和沟通,不断提高自己的素养;兢兢业业做事,踏踏实实做人,勤恳工作,甘于奉献,无怨无悔;对待学校安排的工作,积极承担,并努力做到最好;教书育人,育人为先,注重学生品德教育,把学生品德教育融入平时教学中;在学生面前,严于律己,以身作则,用自己的良好品行影响学生;作为班主任,能够把各科任老师很好的团结在起来,使我们班各方面成绩都名列前茅;活到老学到老,我始终热爱学****积极参加继续教育及各种培训、教研活动;在工作中,我不断探究教育规律,不断学****先进教学理念,不断激发学生创新精神,让学生学会质疑,促进学生全面发展。
下面我就从“爱”、“细”和“严”三方面具体说说我的工作:
一、关爱每一个学生
老师这个职业,是充满爱的职业。我觉得老师就是太阳,光泽万物,博爱无私。因此,我想,要做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。其实一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。我经常对同学们说,我们进了这个教室门,就成了一家人,你们都是我的孩子,你们每个人在老师心目中的地位是一样的。说到就要做到,我这样说的也这样做的。工作中,我平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到我的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学****吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。我们班的韩雨辰同学字写得特别不好,五年级了写的字,不夸张的说真是还不如一年级的写的字,但是,我一点也没有看不起他的意思,而是不放弃,不抛弃,谆谆教导,循循善诱,对他的每次微小的进步都要给予很大的鼓励。我们班贾云飞、李明旭、赵晓萱等几名同学语文基础不好,成绩总是不及格,但是我没有鄙视他们,而是更多的去关爱他们,让他们感觉到他也是我们这个大家庭中的一员,与别人是一样能得到老师的爱。因此,这几名学生学****积极性很高,并都取得了不小的进步。对于一些学****不理想的学生,我会抓住他们每一个人身上的优点和可爱之处,然后让他的优点迸出火花。俗话说的好,条条大路通罗马。只要我们关爱每一个学生,让他的优点迸出火花,即使他考不上大学,但是他长大后也许会成为一名成功的企业家、一名理发师或者一名厨师等等,照样可以有一个美好的人生。
二、细处着手,工作更上一层楼
(1)详细了解观察细
我们要想及时全面地了解学生,平时就要注意观察学生的变化,这样才能更好地做好学生管理工作。
班级无小事,虽然有的是很小,但是解决不好就会酿成大事。比如:我们班有的学生喜欢追打,我看见后就会及时制止,因为好多时候打架是由闹着玩引起的。我们班李xx和王xx闹着玩,王xx追李xx,李xx一跑撞倒了一年级学生,我把李文帅家长叫来,把那个受伤学生送到了医院。以此为戒,我们就要从源头上防止安全事故的发生。我经常嘱咐学生们不要打闹,不要骂街,不要给别人起外号,不要直呼对方家长的名字。由于每天说的话过多,我的嘴里经常起泡,但是我无怨无悔,只要学生们能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,我嘴里起再多的泡,