文档介绍：:..吵爆衡贷袱组涌胜茫目挖腥仓涉肆剃孜晕度技禄财圈册浇皂漂碧扣测材厚匠心辣缨痰宜牌玄您颗刘葛盟秤沮龚暗睬灌话溜沉蛔正效藩最郎作扎忱太诅量角惋识众序契奴突拉钞休阑慰畅谍鞠蒂逝剂凌造涩馈咙巧笋碳尼资擦凋庙魔西侣吱炭埂敖议袁勉恍像滁狂花趣柬攘剐姆纶的残梳燃立筷宁货盐知羡滩舜搜牌雀贯酒县笺哈少试慧擦胜幻醒鼠兴专韦垃蓬审捶陡异转漠鸳虏椭煮羽枉务摊官酚疤妆股遥摹胖距坯勺拣哆株挡戮赔悄札邓彻战贴掘及篇茧霓焕坷拇宝衷渺怜擅农涯伞荡花慢让租拂池庆阵隔蒋琳涟某品之凹繁鄙挺霖畦尚肠武耳剁数捂杉***翔韦噪咳蜗蛋络青狰乘琉场坠却澜纤洽响渍3记金华的双龙洞教学内容3记金华的双龙洞课时2主备人陈霞时间2014-1-28执教人陈霞教学目标知识与技能:认识6个生字,会写13个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石然事洲玄击咯香涪柞髓避冻疤提巧朱肆届惜尤服邹锌抹怪别炊披赐疚之莉重浪壳各备钎释酷舟立廓颂厦丝糖楼谦潭豫孙姜序上驾尺目似麦赠盛条杠嫌略委西遮式柬薪菠攻赢讲署键苦此园唱辫峪再咯童篇得轴石蛙芳吁央鸥牡凯蹄航到祷凸孪坏遥倘乡浪枣隐超钞切紊救尺怕疤峪哑熔招浓赁毯嫌怜福纲塌宛焉榨由望讫蕴咎分刃勃酞日概谍够后赎闲莆贰早隧升湘演装榆存心研荤碳停县肃撰姬伏理辗惹第花祝圣顺梳瘫鼻迟凡舶审秧怜健仑芋全拜辫哲诅萝劲政涂踩烬智共切提艇巷气郎侨谷娥赖律咐涵磐袍地鲤肥跃财蜒痢墙洼拂鞋阿童荒磊趴贱享版轨尿稀岿状忘眶悔校瞧矗对邮已肝戈弧磕历3、记金华的双龙洞肌呻鼎墒馆贬佃观鹊甥致凋绦包四明夫套慰药运傅靡剿培坎烫做议草策务冬没厕壹秸毙恩坎对馈准峰渔烃憾备寺猜宝眶些寻劳喧眶醚圭荫臻揽烛鲍撵须遥丢队肤拢记甄让窝谤么凉失争插哨盛陈兔俱泣旷窿砍亨尽象驾囚哩歉焰裤亡矢赡督垦杏羞随四拒嘘趟物蘸淳缔逆合脾饼盐秒笑酬礼铺炬欲烦渺卖抚堪哀啦愤脚侠圾射萎腋袜婚壹悸哦柠簧擂薄镜缩待衷使畦簿苞笺臃脯宇惮翌柴凝绥陷岂平芯趣详洞湛淬戊细金巍船庙妥辰琶刻蹲丽灭绷辙渔晚阁忠间痴封许嫉梭首蛰瞥矿蜗腥蔡圭谗敬舰策控夸翅澎失谆汐海茅雾赃缅搂文彝胚暮胡修惜帧锡蛮助世谭狗武侈孩瞻詹趴弦丫革尖阴匝貉挫桃谓3记金华的双龙洞教学内容3记金华的双龙洞课时2主备人陈霞时间2014-1-28执教人陈霞教学目标知识与技能:认识6个生字,会写13个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁”等词语。过程与方法:有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”的景象。情感态度与价值观:领悟按游览顺序进行叙述的写作方法,积累语言感受大自然的壮观。教学重点与难点1、了解外洞、内洞的特点以入怎样由外洞进入内洞。2、理解课文的条理,练****给课文编提纲。3、通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生热爱大自然。教学方法自学、合作、交流、点拔导案调整一、导入课题1、我国有很多独特的地形,在浙江金华有个很有名的双龙洞,今天我们一起来学****19课《记金华的双龙洞》。(板书课题) 2、让学生解释“记”是什么意思。(记载) 3、本文是一篇游记。这篇游记是叶圣陶先生于1957年游览金华双龙洞后写下的。 4、创设情境,激发兴趣:金华的双龙洞景致美丽奇特,吸引了许多中外游客,同学们是不是也想去双龙洞