文档介绍：专题八多姿多彩的世界文学艺术第一部分【专题学****目标】1、了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3、列举19世纪以来的有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4、了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。【专题学****方法指导】本专题内容共分为四个板块:第一板块介绍的是19世纪上半叶工业革命时代的浪漫主义的文学和艺术。这一板块共分为三部分内容:第一部分是浪漫主义文学。历史背景:法国大革命震荡了整个欧洲;工业革命在在欧洲迅速延伸;启蒙思想家所预言的社会合理性失去了现实的可能。代表人物:德国的霍夫曼(1776-1822)、亨利希·海涅(1797-1856);英国的拜伦(代表作品:《唐璜》)、雪莱(1792-1822)、济慈(1795-1821);法国的雨果(代表作品:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》);俄国的普希金。第二部分是浪漫主义音乐。代表国家:德国、奥地利;代表人物:德国的路德维希·冯·贝多芬(1770-1827)(代表作品:《第三《英雄》交响曲》、《第五《命运》交响曲》、《第六《田园》交响曲》、《第九《合唱》交响曲》);奥地利的弗兰兹·彼得·舒伯特(1797-1828)(代表作品:《春之信念》、《野玫瑰》、《魔王》);舒曼(1810-1856)(代表作品:《幻想曲》);此外,中国的京剧正逐渐形成。第三部分是浪漫主义的美术。代表人物:法国的奥多尔·籍里柯(1791-1824)(代表作品:《梅杜萨之筏》);维克多·欧仁·德拉克洛瓦(1789-1863)(代表作品:《自由领导着人民》)。第二板块介绍的19世纪中叶批判现实主义的文学和艺术。这一板块共分为三部分内容:第一部分是批判现实主义的文学。代表人物:法国的司汤达(1783-1824)(代表作品:《红与黑》)、巴尔扎克(1799-1850)(代表作品:《人间喜剧》);英国的查尔斯·狄更斯(1812-1870)(代表作品:《匹克威克外传》、《雾都孤儿》、《双城计》)、勃朗特姐妹;俄国的果戈里(1809-1852)、陀思妥耶夫斯基、列夫·托尔斯泰(1828-1910)(代表作品:《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》);美国的马克·吐温(1835-1910)。这一时期,亚、非、拉各国的文学作品主要以反帝、反侵略为主要题材,如:埃及的巴鲁迪(1838-1904)、中国的黄遵宪(1848-1905)(代表作品:《哀旅顺》、《台湾行》)。第二部分是民族乐派音乐。代表人物:俄国的格林卡、达尔戈梅日斯基、彼得·伊里奇·柴可夫斯基(1840-1893)(代表作品:《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》、《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《第五交响曲》、《第六《悲抢》交响曲》);捷克的安东·德沃夏克(1841-1904)(代表作品:《自新大陆》)。第三部分是现实主义与印象主义的绘画。现实主义绘画的代表人物:法国的居斯塔夫·库贝尔(1819-1877)(代表作品:《石工》、《奥尔南的葬礼》);印象派绘画的代表人物:莫奈(1840-1929)(代表作品:《日出·印象》)、赛尚(1839-1906)、凡高(1853-1890)(代表作品:《向日葵》、《星月夜》);还有雕塑家奥斯特·罗丹(1840-1917)(《青铜时代》、《思想者》)。第三板块介绍的是19世纪末20世纪初的文学和艺术。这一板块共分为四个部分内容:第一部分是19世纪末20世纪初的现实主义文学。代表人物:法国的罗曼·罗兰(1866-1944)(代表作品:《约翰·克里斯多夫》);美国的马克·吐温(1835-1910)、杰克·伦敦(1876-1916)、德莱塞(1871-1945)(代表作品:《嘉丽姐妹》、《美国悲剧》)、海明威(1899-1961)(代表作品:《太阳照就升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》);印度的泰戈尔(1861-1941)(代表作品:《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》);日本的川端康成(1899-1972)(代表作品:《雪国》、《千只鹤》、《伊豆的舞女》)。第二部分是无产阶级的文学。代表人物:前苏联的马克西姆·高尔基(1868-1936)(代表作品:《海燕》、《母亲》、自传三步曲《童年》、《在人间》、《我的大学》);中国的鲁迅(1881-1936)(代表作品:《狂人日记》、《阿Q正传》)。第三部分是19世纪末以后的音乐。印象主义音乐的代表人物:法国的德彪西(1862-1918)(代表作品:《牧神午后》、《夜曲》、《月光》;表现主义音乐的代表人物是勋伯格(1874-1951)(代表作品:《乐队变奏曲》、《小提琴协奏曲》、《华沙幸存者》);新古典主义音乐的代表人物是俄国的斯特拉文斯基(188