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课程名称-模拟招聘教学大纲.doc

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课程名称-模拟招聘教学大纲.doc

上传人:drp539608 2019/3/1 文件大小:82 KB

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文档介绍

文档介绍:英文名称:Analogrecruitment课程编号:060227【课程类别】专业实验实践课【适用专业】人力资源管理专业【课程性质】必修课【设置类别】独立设课【学时数】32【学分数】2【执笔人】闻效仪【编写日期】2012年8月【审定人】叶迎【审定日期】2012年8月根据人力资源管理专业培养目标与培养规格的要求和中国劳动关系学院制定课程教学大纲的规定,制定《模拟招聘》课程教学大纲。一、实验教学的目的与基本要求1、本实验课程在专业人才培养中的地位及作用本课程将系统地讲授关于招聘的各种理论、方法和原理,然后再到人力资源管理实验室中模拟现实的就业招聘现场,同学们在模拟的招聘环境中进行多种企业应聘,老师也将在课程中展示和模仿多种招聘方法和流程,帮助同学熟悉和掌握各种应聘技巧,树立自信,最终提升就业能力。2、本实验课程教学目标通过该实验课程,老师讲讲授同学们如何制造简历的技巧,如何通过简历传递自身的优势信息以及模拟简历的投递环节。老师还会进行智商测验、结构化面试、情景模拟化面试、压力面试、心理测试、无领导小组讨论、文件框实验以及破案游戏等方法展示。同时实验课程还会邀请经验丰富的企业招聘经理来到现场,讲授企业招聘人才的角度和逻辑,并对招聘方法的攻略进行讲解,让同学们掌握各种招聘方法,营造真实地就业氛围,树立起积极的就业心态,并最终成功应聘。3、本实验课程的先修课程本实验课程的先修课程有:人力资源管理、工作分析二、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验类型实验要求备注1、简历准备实验各种简历格式以及不同的制作方法4演示性实验必做2、自我介绍自我介绍的内容、语速、结构以及妆容4综合性实验必做3、面试实验结构化面试和压力面试方法6综合性实验必做4、无领导小组讨论通过不同的无领导小组案例,实验该方法6综合性实验必做5、心理测试不同的心理学测评量表进行分析和比较4综合性实验必做6、角色扮演和文件筐模拟不同工作场景中不同工作类型职位4综合性实验必做7、公务员测评根据公务员招考的特点设计公务员面试内容4综合性实验必做合计32三、实验教学内容与进度表周次周学时教学进度基本内容【要点】思考题与作业教学的辅助手段及要求12第1章招聘管理概论了解有关招聘的基本概念,熟悉招聘的基本流程,招聘的概念招聘的流程Multimedia多媒体22第1章招聘管理概论理解招聘的职能划分,明确招聘的原则。招聘与人力资源管理的关系招聘的战略意义Discussion课堂讨论32第2章招聘计划的设计了解招聘的环境,对人员配置主要内容以及对人员配置进行分析。招聘与人才市场的关系设计一个生产制造型企业的招聘计划Multimedia多媒体42第2章招聘计划的设计了解并学会确定职位需求。掌握招聘信息的撰写和发布事项。撰写一份企业招聘信息比较不同的招聘渠道的优劣势Multimedia多媒体52第2章招聘计划的设计撰写职位描述和任职资格,熟练掌握岗位说明书的格式要求。分析工作分析的重要性制定一份岗位说明书Discussion课堂讨论62第3章素质模型与测评了解素质模型的由来、特点及构成要素的特点,以及素质如何有效驱动绩效的实现。素质模型的构成要素和结构素质模型与现代人力资源管理的关系Multimedia多媒体7第3章素质模型与测评了解素质分类、分级及其影响力,掌握素质模型的整体结构。素质模型维度的演变关系素质模型的集中模式Retrieval检索8第3章素质模型与测评对于素质模型的目的、特征准确的理解,通过素质模型知道其运用的领域。通过具体岗位制作素质模型。制定不同职位类型员工的素质模型素质模型的未来发展Discussion课堂讨论92第4章招聘流程的管理招聘的程序与策略。理解招聘与企业战略的关系。简述招聘的程序招聘的策略分类Multimedia多媒体102第4章招聘流程的管理学会简单的简历筛选,明白什么简历才是公司所需要的。了解录用的规则,理解在录用的时候简历筛选的原则Retrieval检索应该根据具体情况对录用标准灵活掌握。简历筛选的方法112第4章招聘流程的管理招聘试用期的管理,招聘人员自身的管理。招聘专业自身的素质模型招聘试用期的管理Discussion课堂讨论122第5章面试核心技术主要了解面试的种类、面试前主要的准备工作、面试中主要注意的问题等,明白那些是面试准备的要求,熟练掌握面试技巧,注意面试中相关的问题,