毛概1章 PPT课件.ppt

文档介绍：焦作师专马列部刘彩虹制作
毛泽东思想、邓小平理论和
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第一章
马克思主义中国化
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第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

第二节毛泽东思想
第三节邓小平理论
第四节“三个代表”重要思想
第五节中国特色的社会主义理论体系是马克思主义
中国化的最新理论成果
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第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
一、马克思主义中国化的提出
二、马克思主义中国化的科学内涵
三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义
四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中
国化的最新成果
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一、马克思主义中国化的提出
马克思主义中国化的过程是一个由浅入深、由感性到理性的认识过程,由少数人认识到形成全党共识的过程。
1、马克思主义中国化的提出的历史过程
2、马克思主义中国化的历史必然性
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马克思主义中国化的提出的历史过程
“马克思主义中国化”命题的提出
1938年10月,毛泽东《论新阶段》提出
马克思主义中国化的认识由少数到形成共识

从遵义会议到党的六届六中全会——在中央领导层形成共识
从延安整风到党的七大——在全党形成共识
马克思主义中国化的实践
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马克思主义中国化的历史必然性
它是解决中国问题的需要
“中国人向西方学****的很不少,但行不通,理想总是不能实现”。太平天国被中外反动派联合绞杀了;戊戌变法犹如昙花一现,仅只白天即告夭折;辛亥革命推翻了清王朝的统治,建立起来的民国却徒有其名。
它是马克思主义理论的内在要求
恩格斯说,马克思主义本来提供的就不是可以到处套用的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究所使用的方法。
它是中国革命经验和教训的概括和总结
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二、马克思主义中国化的科学内涵
1、马克思主义中国化的思想实质
2、马克思主义中国化的基本途径和预期目标
3、马克思主义中国化的科学内涵
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马克思主义中国化的基本途径和预期目标
基本途径
马克思主义必须与中国各个时期的实践相结合(认识上)
马克思主义必须与中国的历史传统相结合(内容上)
马克思主义必须与中国的民族文化相结合(形式上)
两个相互关联的目标
解决中国的问题
创造些新的东西
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2、马克思主义中国化的科学内涵
它是运用马克思主义解决中国革命和建设的实际问题
它就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论
它就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
概括地说:
马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国优秀文化性结合,以形成具有中国特色、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义。
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