文档介绍：字、词练习。下列词语中加黑的字注音、书写均无误的一组是()。(gēng)冠冕堂皇(miǎn)(yā)脑髓(suǐ)(xǔ)玄虚(xúan)(sè)蹩进(piē):自诩          吝啬          国粹      残羹          冷炙      :bié     进     脑suǐ    càn     头二、句意理解。对以下句义理解正确的有()。⑴①中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。(1840年鸦片战争以前,清政府奉行的是闭关自守的政策。)②当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。(鲁迅先生充分肯定了“送出去”。)③所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!(鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张。)④那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。(只要坚持和实行了拿来主义,文艺就会成为新文艺。)⑵《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”的目的是    。,所以,先从历史的发展谈起。,就是从反面论证了拿来主义的正确,是对比烘托的手法。,因为是驳论文。,使文章产生波澜。⑶“自己不去,别人也不许来”的正确理解是        。。“小国寡民”的思想,习惯于“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。,也不许别人来传播。,拒人于千里之外的排外思想。三、分析第8、9段使用的比喻论证手法。1.“大宅子”比喻:2.“孱头”比喻:3.“勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白”的“昏蛋”比喻:“羡慕这宅子的旧主人”,“接受一切”,“欣然然蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的“废物”比喻:5.“鱼翅”比喻:6.“鸦片”比喻:7.“烟枪和烟灯”比喻:8.“姨太太”比喻:四、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。这段文字使用的修辞方法有: 五、阅读分析:仔细读第3-7段,回答下面的问题。:          。                        。“送去主义”自欺欺人的危害及实质。,反对“送去主义”。“送去主义”,主张“拿来主义”。“拿来主义”,反对不给子孙留点礼品。“抛来”与“抛给”在实质上的主要区别是:           。A.“抛来”动机良好,“抛给”企图较坏。B.“抛来”动机较坏,“抛给”动机良好。C.“抛来”一般不带有坏的动机和目的,“抛给”是有目的、有企图的。D.“抛来”和“抛给”的说法表面似有区别,但本质一样。,对后4处引号作用分析正确的一项是:   。,第2、3处表强调,第4处表特指。,后3处表强调。、2处表否定,第3、4处表特指。,后3处表特指。,其理由是:     。“抛给”的实质和后果,下一段揭露了