文档介绍：做人民满意教师办人民满意教育——2009荥阳市第一小学党支部工作总结荥阳市第一小学2009年6月做人民满意教师办人民满意教育——2009荥阳市第一小学党支部工作总结2009年度,我校党支部坚持以人为本,结合学校支部实际,加强党建工作,开展理论学习,以学习促创新,以创新促发展,打造学习型支部,紧紧围绕“素质教育与人格教育”这一主题,发挥好全体党员的先锋模范作用。我们狠抓师资队伍的建设,注重教师内涵发展,坚持教育质量第一,精神文明建设并举,特色教育开路,以科学的理论、优秀的作风、正确的舆论,高尚的情操,营造一个良好的教育、教学环境,全面落实以人为本的管理理念,大力推进干部、教师队伍建设,真正体现办人民满意教育,本学期我校党支部在认真贯彻上级党委精神的前提下,结合学校支部实际,用心工作,以此使全体干部、党员、教师的职业素养得到提升。一、  积淀干部素养,实现管理的服务功能。本年度,学校领导班子成员进行了调整组合,工作中,大家有分工,更有合作。当一位成员在一段时期工作处于繁忙状态时,其他领导都能主动承担其中的部分工作,彼此间有着较强的补台意识。工作中,坚持周例会制度,在此期间,校长及时为大家传递上级部门的工作精神,让大家对工作的方向把握明确。同时,带领班子每位成员站在全校的角度,思考设计下一周的工作内容及具体实施办法,使得班子中的每一位成员在开展工作之前,都能设身处地想到教师的工作需要,从而增强工作的预见性、全面性。为了不断积淀自身素养,班子成员主动深入到教育教学第一线,坚持看课、评课、上课,在实践中学日工作中贯彻下来,以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下,班子成员主动深入一线,承担主科教学工作,教导处的王淑娥老师、商学珍老师,虽然分管着学校的事务,工作繁忙,但仍无怨言的代课,她们在默默里付出了很多很多。白秋芳老师生病不能正常上课,班子成员集体前去家中探望,让白老师从心里体验到校领导的真情关怀。此外,在日常工作中,班子成员坚持日值班工作制度,工作中早来晚走,用自身的真实作为促进学校各项工作有序开展。二、强化理论学习实践,提高党员素质。要充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒作用,强化理论学习,加强工作实践,是一条必不可少的途径。为此,我校支部根据上级党委工作要求,联系学校实际,组织党员教师学习了十七届三中全会公报全文,并通过支部组织生活会集中学习及利用校园网分散学习相结合的方式,组织党员进行了相关政治思想和业务理论知识的学习。按照支部要求,党员教师们结合工作思想实际,用心撰写了学习体会。在工会的组织带领下,全体教职工认真学习新修订的《中小学教师师德师风》及《八讲礼仪八不忘记》,针对当前教育行风建设中的一些实际存在问题,深入开展师德建设和创建和谐教师群体活动,有的放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、廉洁从教等师德师风教育。以职业道德、职业责任、工作纪律为主要抓手,形成健康、和谐的育人氛围。此外,在师德学习和师德建设中,还开展了一系列师德征文、师德演讲比赛等活动,进一步推进师德创优活动。根据教育局党委工作精神,党支部根据学校工作实际,组织全体党员召开了继续解放思想学习实践活动会议。为全体党员继续解放思想,进一步密切与群众之间的联系,努力干好教育教学本职工作,切实在工作中勤政、奉献,发挥率先垂范的作用指明了