文档介绍：学校教职工心理健康知识培训方案一、培训主旨当前,面临社会生活节奏加快、工作压力加大的现实,教师队伍的心理问题日渐凸显,给学校的教育教学、行政管理、服务保障都带来一系列问题与困难。开展心理健康知识的系统培训,旨在帮助学校教职工掌握心理学的基础理论,了解相关心理辅导理论及实用技术,维护好自身的心理健康,增强承受挫折的能力,提高生活的幸福指数,进而提高工作的质量和效率。二、培训目标1、通过半年的系统培训,学衡。2、能运用心理学理论,对自身的情绪、心态、心情进行有效调控与科学管理。3、怎样面对现实挫折,保持愉快心境,提高生活幸福指数。4、在工作压力普遍增大的现实面前,如何进行压力的自我疏解。5、理学理论为指导,优化师生、家长的沟通艺术。三、培训举办单位及工会主席职责本次培训主办单位为闵行区教育工会,协办单位为闵行区总工会心理咨询协会。主办单位职责:培训的主题选择,报名,汇总,反馈调查。协办单位职责:课程准备,选派教师,反馈表设计。学校工会主席职责:负责征求老师关于是否报名参加、题目选择及上课时间的意见,向学校校长书记汇报沟通,召开工会委员会研究确定。将回执表发区教育工会,与黄志发老师搞好对接。授课现场的准备及组织。四、培训时间2013年3月至7月五、参加人员各学校所有教职工,后勤人员可以自愿参加。六、培训组织管理成立培训管理组,初拟成员如下:组长:曹新高(教育工会主席)。职责:全面负责,协调培训各类活动。副组长:严华。职责:报名的组织与汇总。副组长黄志法。(闵行区心理咨询协会理事长)职责:全面负责培训讲课,安排讲师,组织备课,与学校的对接等。学校教师心理健康知识培训以讲座为主,由教育工会下发讲座通知