文档介绍：物理学博士研究生培养方案(专业代码:0702)一、学科概况西北师范大学的物理学专业为教育部特色建设专业,甘肃省重点学科;具有物理学博士后科研流动站、物理学一级博士点。建立了原子分子物理与功能材料省级重点实验室,与中科院近物所联合建立了极端环境原子分子物理实验室。学科点凝聚了一批高学历、高水平、结构合理的学科带头人和学术梯队。具有享受国务院特殊津贴专家1人,省优秀专家1人,省领军人才5人,省科技创新人才4人,留学回国人员20余人。在原子分子物理、理论物理、凝聚态物理、等离子体物理等方向形成了明显特色与优势,在国内外产生了一定影响。近五年承担国家自然科学基金30余项、省部级项目20余项、国际合作项目2项,年科研经费近一千万元;每年在SCI收录期刊发表论文60多篇,。研究成果获甘肃省自然科学奖2项、甘肃省高校科技进步奖7项。研究生招生规模、培养质量、对外影响稳步提升,与多所国内外著名大学和研究机构建立了稳定的交流合作及研究生联合培养机制;在近几年的《中国研究生教育分专业排行榜》上,原子与分子物理专业被评为A级,物理学一级学科被评价为B+级。本学科涵盖理论物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、光学5个二级学科。二、培养目标本专业培养的博士研究生应是热爱祖国、学风良好、治学严谨、身心健康,掌握本专业坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识及技能,有较强的创新能力,熟练掌握一门外语,并具有独立从事与物理学专业相关的教学、科研工作的高级专门人才。三、-、学****年限及应修学分全日制博士研究生的学****年限一般为3年,在职攻读博士学位研究生的学****年限原则上为4年。如确需延长学****年限的,在学时间最长不超过6年。博士研究生在规定的学制内原则上不允许提前毕业。至少须修满20-22学分,其中,课程学****17-19学分,实践环节3学分。五、课程设置及考核方式(具体见课程设置及教学计划表)六、培养方式本专业博士生的培养主要由导师和指导小组负责,对课程学****和科研工作进行指导。课程学****应采取教师授课、自学和小组讨论的方式进行,通过考试(或考查)取得学分。在课程学****过程中注重对研究生能力的培养,考试或考查宜采用课程论文(或专题报告)为主的方式;实践环节中的科研实践要求博士研究生除参加研究小组、研究所及学院例行的学术讨论会外,还要求每位研究生在学院组织的学术会议上公开作开题报告,至少参加一次国际或国内重要学术会议并提交会议论文,提交撰写的科研项目申请书,经导师或指导小组认可合格后方能取得相应学分。博士研究生科研能力的培养应强调在导师的指导下,形成研究生自主选择研究课题并独立进行科学研究的氛围。七、学位(毕业)论文研究生在修满规定学分并通过开题报告后,可进入学位论文阶段。学位论文应根据学科发展并考虑研究生本人的特长,结合导师的科研项目进行选题。在对文献资料调研的基础上,选择具有重要理论意义或应用价值、创新性较强的课题,提出开题报告和设计方案,经导师组讨论通过后实施。在论文撰写阶段,导师应经常与学生进行必要的讨论,对论文中