文档介绍：PeriodOne听力根据《大纲》中对听力教学的要求的规定,听力测试题型按命题目的分为两类,情景反应和理解能力。情景反应主要指听对话或听录音中提出的一个问题及说出的一句话,考生在听懂对话或句子的基础上判断语言情景,根据语言交际的功能作出恰当的反应。理解能力的测试包括单句理解和短文理解两方面。单句理解重点考查同义句、近义句、看图听句子等。短文理解通常是考查一个完整的小故事、一件事或一则幽默笑话。考查对短文的理解,重点是对短文中的人物、时间、地点和情节进行设题。一、,快速浏览做题前,要求看清题目要求;然后快速浏览试题内容。它可以帮助我们预知要听的重点,准确观察出选项之间的不同之处,以便听时给以足够的重视。这一题型常围绕以下问题进行考查:(1)谁(Who);(2)做什么(What…do);(3)地点(Where);(4)时间(When);(5)身体、天气、学****情况等怎么样(How);(6)年龄(Howold);(7)数额(Howmuch);(8)职业(What)(9)数量(Howmany);(10)颜色(Whatcolour);(11)时态运用等(如It’srainy./Itwasrainy.)。,快速记录在听的过程中,很多关键信息、关键词语稍纵即逝,等到答题时又难以回忆,如年、月、日、时刻、电话号码、人名、地名等。只有边听边及时做好这些关键词语的记录,才能为我们答题提供好的帮助。、难点,果断放弃听力测试是有严格时间限制的,如遇到实在听不懂的生词、难点,要果断放弃,应集中精力,紧跟磁带速度,继续做后面的题,切不可犹豫不决,一误再误。,理顺关系听力结束后,不要急于做题。要利用头脑中还保留的短暂记忆和笔录的内容,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。如听短文填词中有这样一句话:[past],很多同学可能会填上past,没有考虑句子的意思及语法。past只能作介词或副词,而这里应该填谓语动词passed,该题是用了past和passed的同音现象进行迷惑。二、,选择恰当的答语。(1),,,?[录音原稿]Goodmorning,class.[解析]。(2),I’mallright.[录音原稿]?[解析]当你愿意把东西借给别人时应说:。(3)’’e.[录音原稿]Thanksforhelpingme.[解析]You’,故选C。(4)’’s9o’’sJune10th.[录音原稿]Whattimeisit,please?[解析]Whattimeisit?是询问时间,故应选B。(5)?’tin.[录音原稿]Mike,areyoufreethisafternoon?[解析]材料中的……,areyoufreethisafternoon?是用来询问对方是否有空的,故应选A。,选择与你所听的句子意思最接近的选项。()(1).[录音原稿]JoyisgoodatEnglish.[解析]begoodat意为“在……方面做得好、擅长”,与dowellin同义,故选B。(2).[录音原稿]NextmonthwillbeSeptember.[解析],故选C。(3).[录音原稿]“Don’tmakeanynoise,Bill.”theteachersaid.[解析]材料中的Don’tmakeany