文档介绍：小学教师管理制度1、热爱教育事业,关心学校,勤奋工作,忠于职守,遵纪守法,团结协作,爱护公物。2、严格遵守教师职业道德,为人师表,教师着装端庄得体,女教师化淡妆(严禁染指甲、带大耳环、穿短漏服装和拖鞋上班),严禁在楼道说笑,以免影响正常教学秩序。3、教书育人,对学生负责。不歧视、不嘲笑学生,不体罚或变相体罚学生。如有违反教育原则的行为,书面检查,在校内批评并根据情节扣除绩效工资,情节严重的予以全镇通报批评或解除聘用合同。4、教师要尊重家长,建立平等关系,不得训斥和抱怨。与家长谈话时注意用礼貌用语,,达到共同教育学生的目的。5、教师要具有强烈的责任感,对学生提出的问题力争做到百问不烦,百教不厌。凡学生在校期间发生意外伤害时要及时给与治疗并与家长取得联系,根据学生受害程度和情节,追究具体责任人的责任。6、工作时间不干私事,不做与工作无关的事。在上课时提前十分钟到校,课后十分钟方可离校。正常上课期间如有学生请假须及时与家长联系,确保学生人身安全。7、同事之间要以诚相待,团结协作,凡搬弄是非、公开冲突造成严重后果者除批评教育外扣发当月绩效工资。8、各任课教师严格遵守请假制度,履行岗位责任制,不迟到、不早退,按学校规定的时间到校,临时假自己如实登记。9、对本学校的一切教务活动要积极配合,做好学生考勤工作,爱好本学校的一切教学用具,无损害行为。10、对本学校的教学计划、教学事物不得擅自改动,如有变动须报告相关负责人。备课制度(草案)1、各科任课教师在开学前学习《课程标准方案》,明确本科的任务及要求。2、各年级各科任课教师都要根据《课程标准方案》及本册教材的要求进行备课。3、上课前必须修改好教案,要有余粮课。4、备课时必须做到:(一)领会教材编排意图,明确教学目的、确定教学重点和难点。(二)根据教学内容确定教学方法,确定课堂类型结构。5、教师的教案修改要认真,做到书面整洁,讲课后有反思。上课制度(草案)一、上课前两分钟,教师应站在教室门口,等待上课。二、不准上课铃响后,教师才离开办公室。三、教师上课必须做到有教案,无教案不准上课。四、教师要重视直观教学,恰当地运用教具,要做好演示与实验。五、教师要按计划完成课堂教学任务,提高课堂40分钟效率,要适当布置课下作业。六、教师上课要面向全体学生,体现自主、合作、探究的新理念,加强“双基”教学,发展学生智力,培养学生能力。七、教师上课要正确使用普通话、教态自然、仪表端庄,板书认真、有条理,不准坐着讲课。八、教师上课时不准抽烟不准接打手机,不准体罚或变相体罚学生。九、教师上课时,不准无故离开课堂,也不准拖堂。成绩测评制度(草案)一、成绩测评分平时测试、单元测试、期中测试、期末测试四种形式。二、平时测试不超过30分钟,单元测试不超过40分钟。三、教师要认真批改试卷,并有批改记录和讲评记录。四、教师要建立学生成绩记分册。五、在中心校组织的成绩测评中,对作弊的教师判该任学科的成绩为0,一年内不准评优晋职,年终考核为不合格,对教师作弊不知情的校长罚款500元,对知情的校长就地免职。六、学生测评,先规定标准班的人数,按照一定的比例抽取,超出部分再按照一定的比例抽取。在条件允许的情况下,某个年级有可能按照85%的比例抽取。七、学生测评监场安排,本年级教师监场本年级的学生,如发现教师在监场中看报、说话等造成考生有作弊行为的,、试卷批改要求,改卷人员在所批改的题目上签上自己的姓名,对所改题目要认真仔细,如有失误由该阅卷教师负责,合分要做到责任到人。九、试卷复核要求,复核人员对所复核试卷的批改情况及合分情况进行审核,发现问题追究改卷人员的责任。作业、教案制度(草案)一、教师书写教案要认真、规范、及时,做到格式正确,过程完整。二、教师要及时批改学生的作业,做到全批全改。三、学校每月要对学生的作业及教师的教案检查一次。四、学校每月及时对学生的作业及教师的教案情况做一次总结。五、中心校每学期开展两次作业、教案评比活动。六、中心校将学生的作业、教师的教案与教师的量化管理挂钩。七、教师要布置适当的双休日作业,教师要在每周的周一进行简单批“阅”及“日期”同时要有检查记录,学校要在每周的周二进行检查同时要有检查记录。理论学习制度(草案)一、理论学习形式分集体学习和个人学习。二、单周为政治学习时间,双周为业务学习时间,学习内容由学校统一安排。三、有事要向校长请假,事后补课。四、学书写要认真,每篇不少于300字,政治、业务学每学期不少于10篇。五、中心校定期检查教师的理论学习情况及学校的检查情况,纳入教师与学校的量化管理。教研制度(草案)一、学期初各学校要明确教研组长,成立语文、数学、常识教研组。二、教研组活动由教研组长具体负责。三、学期初,教研组必须根据学校工作意见和教学计划制定教研组的研究计