文档介绍：《祖国,祝福你》评课稿崇仁四小吴艳有幸聆听了本校教师袁娟执教的这节自编教材的新课。袁老师以高超的教学水平,独特的个人魅力,带领学生在生动有趣的学****情境中充分感受体会建国六十年来祖国社会主义建设取得的伟大成就。激发学生的民族自豪感,萌发学生热爱祖国,报效祖国的情感。精彩的课堂源于精心设计,袁老师在本节课的设计和教学中的亮点主要体现在以下几方面:一、首先教前准备充分1、课前教师安排学生收集和整理了许多关于建国初期的资料,让学生在课外就了解了许多他们所不知道的知识,丰富了学生的知识,同时也为上好本堂课打下了基础。教师在课前准备也非常充分,例如:整堂课用怎样的表情,做一些什么动一作,什么时候引导学生思考,什么时候与学生互动,什么时候总结等等细节设计全面,细致。所以本节课教师呈现给我们的是精准的语言,协调的动作,丰富的表情。极易调动课堂气氛和学生情感。其次本课的课堂教学过程较好2、本课由火柴,钉子在解放前的名称开始导入新课,设计新颖,衔接自然。课前由于通过收集整理了建国前的一些知识,再通过教师的适时点拔,学生思维很自然就回到了解放前的中国那时人们的生活情景。二、课堂内容设计非常合理1、通过对旧中国的回顾逐渐过渡到新中国的成就,新旧的对比,让学生更加能够体会到新中国的美好和生活在共产党领导下的们们是多么的幸福,快乐以及改革开放带给人们的好处。起到了忆苦思甜的作用。2、本课的选题广泛,有体育、生活、工业、科技,能够丰富学生的知识,增长学生的见识,使学生很直观的意识到祖国的各行各业得到和很大的发展。特别是说到体育话题时,由于2008奥运会在北京举行,我们的学生对体育知识了解也较多,所以学生在课堂上的活跃程度也就相对较高了。老师通