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即景抒情诗四首.ppt

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即景抒情诗四首.ppt

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文档介绍

文档介绍:即景抒情诗四首春江花月夜登幽州台歌望月怀远即景抒情诗:借自然景物中的山、水、田园等景物的描写来抒发诗人的主观情感的诗作。诗人在诗中不是直接抒发情感,而是移情于景物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感情色彩。鉴赏要点:把握景物的特征和寓意,进而感受情景交融的意境。仿句李太白思念远方友人时,他深情地吟唱道:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”张若虚(约660-约720),扬州人。曾以“文词俊秀”而名显长安,与贺之章、包融、张旭并称“吴中四学士”。《全唐诗》录存其诗《代答闺梦还》、《春江花月夜》二首。【作者介绍】古人评:“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝”。“诗中的诗,顶峰上的顶峰”闻一多《宫体诗的自赎》【作品介绍】对比: “人生代代无穷已,江月年年只相似。”曹植——“天地终无极,人命若朝露”阮籍——“人生若尘露,天道邈悠悠”可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。1、将明月拟人化,赋予月亮人的灵性,它好像怜悯思妇的孤独寂寞,因而陪伴在思妇身旁,久久徘徊,不忍离去。2、写出月因浮云游动,光影明灭不定的动态。3、与后文“卷不去”和“拂还来”相呼应,写出月亮的不忍之心,岂料思妇触景生情,反而四年尤甚。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明?赏析探究这四句描写一幅怎样的图画?为什么用“生”不用“升”?描写出一幅江海相连、月共潮生、光照万里的图画,境界开阔。用“生”写出明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势,而且赋予月亮和海潮以生命。暮江平不动,春花满正开。流波将月去,潮水带星来。——隋炀帝