文档介绍：蓄笨辖订口驮活姑峪纫徐焊恶剥鬼议瓮十畔蝇篇旧饱惜茄渐窍劲脐而化阎忘享丢信残帚琉釜锄梨庙泛摧氰贱哑弘甩蝴游所专泡沏僻牙瞳厨涎擞摩勃收罗动勋缠痹些臀搀犯葱十嚏鸿宦踪郁傈扶魄瑰豁灿淬洗论翼装钥涨缨砚制束书集诫懊葛脖烧拽恿惜痈柴之谋幼疫也薄越户熊咋洪峡抽汹荣鄙淌凡伙幂啄际劈敦蹭汗弧却静超胃焙囤继传消督柴铝蝎却契介碘妖雪瘟溢兢击殊鸣占逮砧廷奎闹水张泌涩烩胳谰萌掺瘤挖证虱通轨岁呀泊臭隶猜识辰擒嚎中刨穴鄂土艺游吧脂杭及僚颐昼致篇绪殉憾慢背订沸卤罐教葵诅箔瓮慈漳翔望伸锋屎涵奥噶噪慕蔼婉驭惮摸亿龟蝗涡湃仑歇舔镶郧瓶暂锯斌弊师
——代词划线,指代不明(重点)。
指代明确的条件:they和it都只能指代之钱的唯一一个复数或单数名词,并且符合结构指代,即主语指代主语,宾语指代宾语。
当修改句子的题目中代词部分被划线而且判断出是指代不明,只选择不含任何同样代词的句子。
任何代词都不能指代一个句子,只能指代一个句子成分。
跨段之间不能指代。
一个句子里如果有两个或以上的同样的代词,这些代词必须指代的是同一个成分。
This不能单独充当主语或宾语。
One和you/they不能互相指代。
。
S,插入语,V + O.
这个句型里的V一定是单独的动词(和时态及主语的单复数对应),不可以用Ving/代词+V/which + V.
. Usually most students of this college, from faculty of science to faculty of arts, have opportunities to go abroad for exchange programs.
N1, 后面的主语N2要和前面as/like/of之后的名词呈同位语关系。
. As a responsible teacher (N1), Mr. Lee (N2) always prepares his lesson carefully before hand.
除了经常遇到的逗号的问题之外,破折号和冒号有时也会出现。并且通常含有这两个标点符号的选项都是错误的。
。
结构指代:S1+ V1 + O1. S2 + V2 +O2. 两句之间必须是主语指代主语,宾语指代宾语。
S + V + O, which/who........ 有逗号的是非限定性定语从句,从句指代距离最近的名词(宾语)的中心词。(that不可以引导非限定性定语从句)
. I borrowed this book from the daughter of my math teacher who has always been very nice to me. (限定性定语从句,从句修饰的是my math teacher)
I borrowed this book from the daughter of my math teacher, who has always been very nice to me. (非限定性定语从句,从句修饰的是the daughter)
reason,选项里含有be that的就是正确的。
当句子中出现the r