文档介绍：第一节概述
第一单元研究对象和范围
一、社会心理学的定义
(一)侧重心理学的定义
1、
社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”
2、
社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。
3、侧重心理学的社会心理学的特点:
(1)重视从个体心理与个体行为入手研究人类心理与行为。
(2)重视采用心理学的实验法研究社会心理学。
(二)侧重社会学的定义
1、艾尔乌德的定义:
社会心理学是关于社会互动的科学。
2、侧重社会学的社会心理学的特点
(1)除了从个体心理与个体行为外,还重视从社会与群体(社会组织、社会规范和社会群体)角度入手研究人类心理与行为。
(2)除了实验研究的方法,还重视采用社会学的社会问卷、社会调查等社会科学方法研究社会心理学。
二、社会行为与社会心理
(一)社会行为
由社会因素引起,并对社会生活发生影响的行为,如合作与竞争,吸引与拒斥,助人与侵犯等。
勒温认为,行为是个体及其情景的函数,要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群,即:
B=f (P,E)
(二)社会心理
社会刺激与社会行为之间的中介环节,如社会态度、权力动机等。
社会刺激社会心理社会行为
三、社会心理学的研究范围
(一)个体层面
(二)人际层面
(三)群体层面
(四)社会层面
第二单元社会心理学简史
美国学者霍兰德划分为哲学思辨阶段、经验描述阶段和实证分析阶段三个阶段,分别与启蒙期、形成期和确立期相对应。
一哲学的思辨阶段
(一)基本特征:根据哲学思辨和社会准则来认识社会行为。基本理论孕育于哲学之中。
(二)两种观点
1、柏拉图与苏格拉底的观点
他们认为,人性虽无法完全摆脱生物遗传的控制,但却深受教育和环境的影响,教育和社会能改变人性。德国的康德和法国的卢梭进一步发展了柏拉图和苏格拉底的思想,指出只因有缺陷的社会才使人趋向邪恶,故应当首先改变社会才能改变人。
2、亚里斯多德的观点
他认为,人性主要由人的生物本能的力量所决定。社会源于人的本性。意大利的马基雅维里和英国的霍布士发展了他的观点,认为人生来就邪恶,故必须以法律强制和引导人们以文明方式去行动。
二、经验的描述阶段
(一)基本特征:强调应根据经验来描述和分析人们的社会行为。
(二)两种角度
1、社会学角度:主要研究人们“面对面”的相互作用,从而对个体的行为进行调节的过程,注重“模仿”,“暗示”等因素对人的行为的影响。
(1)德国的民族心理学:研究民族心理与民族文化对个体心理的影响。
(2)法国的群众心理学:塔尔德以模仿来解释人们的行为,并认为模仿是产生一切社会现象的原因。“占人口1%的发明者是一切进步的源泉,其余99%是带有服从心理的模仿者。”
2、心理学角度:英国的本能心理学等派别,以麦独孤等为代表,认为个体行为与群体行为都来源于“本能”,他们认为“先天或遗传的倾向是一切思想和行为的基本源泉和动力
”。
(1)达尔文的进化论
(2)英国的本能心理学
(3)奥地利的精神分析学派
三、实验的分析阶段
(一)基本特征:运用实验的方法和数量分析来研究个体与群体心理,分析产生的原因,揭示发展的特点与规律,并在社会生活中加以应用。(从描述转向实证研究,从定性研究转向定量研究,从纯理论研究转向应用研究)
(二)主要社会心理实验
1、特里普利特的“竞赛中的群体效应”
特里普利特通过实验发现,自行车运动员在“共骑”时的速度快于他们在“单骑”时的速度,这是受他人影响所致。
2、奥尔波特的“社会促进论”
奥尔波特的实验发现,合作群体中存在的社会刺激(他人存在)会使个体工作在速度和数量方面有所增加。这一增加在体力与简单活动中比在复杂智力活动中表现得更明显。
第三单元社会心理学的研究方法
一、社会心理学研究应该遵循的主要原则
(一)价值中立原则
(二)系统性原则
(三)伦理原则
二、社会心理学研究的主要方法
(一)观察法
1、自然观察
2、参与观察
(二)调查法
1、访谈法
2、问卷法
(三)档案法
第四单元社会心理学的主要理论流派
一、社会学****论
(一)简史
社会学****论起源于行为主义。
(二)学****的机制
1、联想
经典条件反射(巴甫洛夫)
食物分泌唾液
灯光(或铃声)
(黑线是无条件反射,红线是条件反射)。
2、强化
操作条件反射(斯金纳)
(1)斯金纳实验(略)
(2)结论
· ①个体行为会因“强化”而
—增强。
②“刺激—反应”的联结是个体行为的形成机制。
③个体的大部分行为都是后天学****的产物。
3、模仿
(三)观