文档介绍：一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。二、工作目标:切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,保持县级卫生工作先进单位称号,改善师生的学****工作环境,提高生活质量,加强校园文化建设。三、工作措施: 1、认真学****提高卫生工作的认识认真贯彻州县关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学****学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。 2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理,实行校长书记亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。 3、加强环境卫生,创设良好的育人环境响应县委、县政府号召,积极开展绿化、净化、美化学校环境活动。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平,努力创设整洁、文明、优美的学****环境,陶冶师生的情操。(一)环境卫生实行三制: 1、卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。 2、检查评比制:学校政教处和值周班级检查人员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,每周进行不定时的抽查,每周公布评比成绩促进各班各室的卫生工作到位。 3、考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核和办公室考核的内容之一,作为文明班和班主任考核的重要条件之一。(二)抓好个人卫生,提高师生健康水平(1)教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生****惯,争做文明学生,做到八个不要:A、不吃不洁食物;B、不乱扔果皮纸屑;C、不随地吐痰;D、不乱涂墙壁、课桌;E、不随地大小便;F、不破坏绿化及设施;G、不损坏公物;H、不打人骂人。(2)注意用眼卫生,认真做好两操,养成良好的用眼卫生****惯。(3)教职工要经常保持仪表整洁,与学生和家长接触交谈过程中要注意文明,不抽烟,具有良好的卫生****惯,起表率作用。 4、加强健康教育,提高健教质量(1)开设健康教育课,将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识水平,保障学生的健康成长。(2)开设心理聊天室,由兼职心理辅导老师对有心理障碍的学生、情绪波动学生进行耐心的心理辅导,不断提高学生的心理健康水平。(3)定期出好黑板报、宣传栏展版,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生****惯。(4)每周进行一次卫生广播讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识。(5)认真做好学生健教知识宣传,确保健康知识及格率100%以上,知晓率95%以上,行为形成率85%以上。 5、加强食堂管理,确保师生的饮食卫生(1)加强