如何培养幼儿谦让的好习惯 论文.doc

文档介绍：如何培养幼儿谦让的好习惯近来在班级里总是发现这样的现象,每当孩子们早上入园或者中午起床后总是有人喊:“老师,他抢红凳子了”虽然说了很多次,也说了小朋友要谦让,但发现没有什么效果。现在的孩子都是独生子女,在家里都是父母心中的宝贝,因此养成了孩子比较霸道,不懂得谦让的行为特点。在吃饭吃点的时候也总喜欢挑来挑去的选大的。   于是我在想,难道孩子们不懂得相互谦让,没有分享的意识?在以后的生活和教学工作中,我要尽量努力的针对幼儿的这一点进行教育。希望家长也能够积极的配合。    一、淡化并消除孩子“众人为我”的心理现在许多家长把孩子看作“小太阳”,爸爸妈妈、爷爷奶奶如同“地球”一样,不停地绕着“小太阳”转,对孩子有求必应、百依百顺。在孩子的潜意识中形成一种“众人为我”的心理优势,往往认识不到自己喜欢吃的东西,别人也喜欢吃,自己想得到的礼物,别人也想得到。在家庭中,往往出现孩子独占而不考虑长辈需要的现象。日常生活中,家长应让孩子意识到大人同样喜欢吃好的东西,好东西不是他一个人的,需要拿来和大家一起分享。看电视时,孩子往往独占电视,家长可和孩子轮流看自己想看的节目,不要一味地迁就孩子。在孩子满足自己需要的同时,意识到其他人的存在,是培养幼儿谦让品质的关键环节。二、鼓励幼儿学会谦让培养幼儿的谦让行为,应时刻贯穿于日常生活中。如让孩子把蛋糕先送给爷爷奶奶吃;家里有小朋友来玩时,提醒孩子把自己的玩具分给小朋友玩;公交车上别人给孩子让座时,让孩子观察一下,周围还有没有比他更需要坐的人……当孩子有谦让行为时,家长应及时给予鼓励:“宝宝真懂事,学会照顾别人了!”“做得真棒,真是我们的好孩子!”通过家长的言语强化,孩子会逐渐懂得怎样做是对的,怎样做是不受人欢迎的。作为我们老师我们也会在平时的一日生活中和活动里去注重培养孩子的谦让意识,让我们的孩子健康快乐的成长!