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语文教师批改作业要求.doc

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语文教师批改作业要求.doc

上传人:小枷 2019/3/5 文件大小:22 KB

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语文教师批改作业要求.doc

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文档介绍:语文教师批改作业要求学生作业书写要求: ①作业整洁、文字书写正确、工整、美观②用笔要求:一、二年级用铅笔;三年级以上用钢笔③少用或禁用涂改液语文作业书写及批改规范一、语文学生作业。(1)作业用笔:一、二年级使用“HB”铅笔;三、四、五、六年级用纯蓝水钢笔,不用圆珠笔、中性笔。(2)作业簿本:一、二年级抄写拼音用四线格本,抄写生字用田字格本。老师要认真指导书写,做到笔划规范,比例适当。三年级以上语文作业用双线格语文本或练****本。(3)作业格式要求: ①练****本上完成相关练****时,要求每次作业都要在第一行中间写明课文题目,最后结束写上“月日评价等级”。要求格式正确。②语文作业本题目顶格写,内容空两个书写。③学生做填空时,要求填写部分下面用尺划横线,也可用括号表示。④造句时,词后带上破折号,(破折号占两格)然后造句。关联词语应标上省略号(省略号占两格),然后造句。所造的句子一行写不下,需另起一行时,要顶格书写。⑤回答问题要先抄题目,另起一行空两格写好“答”字,加上冒号。 2、教师批改(1)批改符号:正确的打“0”,错误的打“×”,做错的要求在下次作业前予以更正。更正后教师要及时批改。二、作文 1、学生****作: (1)誊写用笔:同语文作业一样使用钢笔。(2)作文本封面里第一页应空出来作目录用,每次作文的题目应写在“目录”页上,第一行中央应标“目录”两字,两字相隔两格。第二页起进行誊写。教师评语下面学生不再誊写。凡作文都另起新页。(3)文题写在第一行居中位置,正文每节开头空两格。标点符号占一格,破折号、省略号占两格,每行的第一格不写标点符号。(4)字迹工整,书写规范,字形见方,高度占格子的2/3,写在格子中间。不写繁体字。小学学生作业批改要求一、总体要求: 1、各学科布置的作业必须由任课教师亲自批改,不得由他人代劳,更不得让学生批改。 2、作业批改实行等级制(根据学生作业的正确率和作业的书写质量建议使用优-良-及-不及、ABCD、☆、之类的等级符号表示),数学、语文、外语作业应及时全批,批改日期一般由教师亲自注明,批注字迹端正清楚。3、严格按上级要求规定布置作业。一、二年级的作业应在课内完成,不布置家庭作业;三、四、五、六年级的家庭作业量一般不超过30分钟。 4、学生作业设计要体现多种能力的训练,要有实际效果,避免布置机械重复、低效率的家庭作业。 5、作业批改情况检查将纳入学校月教学常规检查。二、具体要求: 语文??? 一、学生作业: 1、规定的书面、口头等课内外作业,都要按时按质按量完成。 2、认真完成作业。努力养成先复****后作业的****惯。作业独立思考、不抄袭、不拖拉。教师批改指出的错误要及时订正。 3、保持作业清洁。当次作业用笔一致,三—六年级提倡使用钢笔。不得涂改教师所写的评语和评定等第,不能随意撕页。 4、书写必须工整。执笔姿势要正确,字要写得端正、清楚,注意笔顺规范化。 5、作业格式要求: (1)不同类型的作业要分不同的本子做,如生字抄写簿、词语抄写簿、默写簿、作文簿、周记簿等。(2)作文题目写在第一行正中,每节起行前空两格,标点应占格,作文簿扉页上写上作文目录。(3)作业类型:低段①、课堂作业本②、生字抄写本③、小读者手记;中高段①、课堂作业本②、作文本。其中①、②两种作业必须由教师及时批改,小读者手记教师应定期检查。(词语抄写本自定) (4)《每课一练》或《