文档介绍:课程设计
课程名称
化工原理课程设计
题目名称
列管式换热器设计
专业班级
学生姓名
学号
成绩
2013 年 6 月 23 日
目录
…………………………………………………………………1
………………………………………………………………3
………………………………………………………………3
……………………………………………………3
…………………………………………………3
………………………………………………………………3
…………………………………………………………………4
……………………………………………………………………4
…………………………………………………………4
…………………………………………………………4
………………………………………………………………4
…………………………………………………………………5
………………………………………………………………5
…………………………………………………………5
………………………………………………………5
……………………………………………6
…………………………………………………6
…………………………………………………………………6
……………………………………………………………………6
………………………………………………………………………7
…………………………………………………………………7
…………………………………………………………………7
……………………………………………10
…………………………………………………11
3参考文献………………………………………………………………………12
《化工原理课程设计》任务书
一、设计题目
列管式换热器设计
二、设计任务
某生产过程的流程如图所示,反应器的混合气体经与进料物流换热后,用循环冷却水将其从110℃进一步冷却至60℃,之后进入吸收塔吸收其中的可溶组分。已知混和气体的流量为5×104㎏/h,,,循环水的入口温度为29℃,出口温度为39℃,试设计一台列管式换热器,完成该生产任务。
三、设计原始资料(技术参数)
混和气体在85℃下的有关物性数据如下(来自生产中的实测值):
密度
恒压比热容=/(kg.℃)
导热系数=/(m.℃)
粘度
循环水在34℃下的物性数据:
密度=㎏/m3
恒压比热容=/(kg℃)
导热系数=/(m℃)
粘度
四、工作计划
1、领取设计任务书,查阅相关资料(1天);
2、确定设计方案,进行相关的设计计算(2天);
3、校核验算,获取最终的设计结果(1天);
4、编写课程设计说明书(论文),绘制草图等(1天)。
五、设计成果要求
1、通过查阅资料、设计计算等最终提供课程设计说明书(论文)电子稿及打印稿1份,并附简单的设备草图。
2、课程设计结束时,将按以下顺序装订的设计成果材料装订后交给指导教师:
(1)封面(具体格式见附件1)
(2)目录
(3)课程设计任务书
(4)课程设计说明书(论文)(具体格式见附件2)
(5)参考文献
(6)课程设计图纸(程序)
六、几点说明
1、本设计任务适用班级:2011生物工程(本)1班
其中:学号1-11号,M=;学号12-22 号,M=;学号23-33号,M=。
2、课程设计说明书(论文)格式也可参阅《蚌埠学院本科生毕业设计(论文)成果撰写规范》中的相关内容。
课程设计说明书
㈠确定设计方案
1. 选择换热器的类型
两流体温度变化:热流体进口温度110℃,出口温度60℃;冷流体(循环水)进口温度29℃,出口温度39℃。该换热器用循环冷却水冷却,冬季操作时进口温度会降低,考虑到这一因素,估计该换热器的管壁温和壳体壁温之差较大,因此初步确定选用带膨胀节的固定板管式换热器。
2. 流动空间及流速的确定
由于循环冷却水极易结垢,