文档介绍：加强党员教育是提高党员素质的根本措施,是加强党的建设的重要内容和途径,随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及信息化网络的普及,党员教育管理工作的覆盖面和复杂性也越来越大。如何在信息化、社会化新形势下加强党员教育工作,进一步发挥共产党员的先锋模范作用,增强党组织和党员队伍的活力,是摆在各级党组织面前的一个重要课题。对此,我们做了一些调查与思考。一、基本情况与现状我县共有23698名党员,其中有农民党员14681名、党政机关事业单位党员4358名、企业党员655名、退休党员1933名、女党员2520名、少数民族党员17名。近几年来,我县非常重视党员教育工作,在全县认真开展了“学习科学发展观活动”、“创先争优活动”、“集中上党课活动”和干部作风教育整顿等主题教育活动。建立健全了党的组织生活、三会一课、党员干部定期学习、民主生活会、民主评议党员、流动党员管理等制度,不断强化党员目标责任管理。充分利用媒体、网络、远程教育、党建网等现代化信息化手段开展党员教育,从根本上加强了党员的教育管理,全县党员教育管理逐步走上了制度化、规范化的良性轨道,为推动全县经济又好又快发展提供了坚强的组织保证。二、主要做法与成效一是创建短信党课教育新平台,不断完善党员教育新模式。我们积极开创党课教育新阵地,推行“短信党课”教育活动。利用专业的短信平台,将相关的党课教育内容通过短信的形式发送到全县党员的手机上,广大党员特别是农村党员,无论是在田间地头干活还是外出打工挣钱,都能及时得到“短信党课”的教育。去年一年共发送“短信党课”信息360余期共计6万余条,进一步加强了党员的教育和管理。二是充分利用远程教育平台,拓展农村党员干部教育新渠道。我县农村党员干部现代远程教育工作在2004年启动以来,坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”,扎实推进农村党员干部现代远程教育工作。到目前为止衡东县已建农村远教接收站点580个,2009年建成农村远教与文化共享工程站点453个,村级站点建设覆盖率达到100%。站点建成后,我们充分利用远程教育网络,大力开展党员干部学习培训,使远程教育成为了“干部受教育、农民得实惠”的有效载体,为广大农村党员和群众带来了实惠,同时也加快了农村信息化和新农村建设的进程。三是扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。近年来,我县先后开展了创建“五个好”村党支部活动,在农村广大党员中,开展“五带头、比奉献”活动;在全县机关、企事业党组织及党员中开展争创’先进党组织”和争当“优秀共产党员”活动。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间。四是健全党建责任体系,强化教育管理职责。认真贯彻落实湘组发【2010】9号《关于加强乡镇党委抓农村党员干部现代远程教育工作责任的意见》文件精神,严格落实乡镇党委书记抓党建工作责任制,并定期督促检查,增强远程教育综合效果;二是强化教育管理。建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善;三是加大党员教育投入。几年来,县乡两级采取了积极措施,通过各种渠道尽力解决了党员教育经费不足的问题,确保每年举办一批党员干部学习培训班。三、存在问题与原因衡东县的党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上