文档介绍：吉林化工学院化工与材料工程学院团队合作课程感想化工090509110506王伟为期十二周次的团队合作课即将结束,在整个课程期间,我感觉既惭愧又庆幸。惭愧的是,作为大三的一名学生,我对团队合作认识少之又少;然而我有很庆幸,因为我通过整个课程的学习,我已填补了自己这方面的空白。这也是在自己即将毕业之际我选择该课程的重要原因。整个课程的学习中老师既重视理论知识的讲解也十分重视过程的实践。初次上课时,老师便让我们自行组队,尽量不要老是找熟人在一起(这样可以充分锻炼自己的能力),由此我们组成了四个团队,而这四个团队一直延续至课程结束。团队合作这样一门在当下极具实用性的课程,使我对自己有了更为全新的认识。整个课程给我留下了深刻的印象。其中给我印象最深的一节课要数大家集体做“人椅”的游戏了。游戏操作程序如下:1、全体学员围成一圈。2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从老师的指令,缓缓地坐在身后同学的大腿上。4、坐下后,老师再给予指令,让学生叫出相应的口号:“例如“蚂蚁虽小,其力无穷。”5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。1吉林化工学院化工与材料工程学院游戏目的:从游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,挑战自己的极限,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。在游戏刚开始的时候,一位男同学建议大家先顺次站好,然后听口令大家顺次缓慢坐下,这样在该过程中我们利用很少的时间,做到了最好。在以后坚持的过程中,为了能够坚持更长的时间,我们团队内部有人建议我们讲笑话,唱歌,以此来缓解那种疲惫感。由于我个人身体素质不太好,在坚持的过程中自己感到十分艰难,可是考虑到大家的努力和辛苦,自己不得不咬紧牙关硬挺下来。最后,当倒计时结束时,大家终于松了一口气,而自