文档介绍：:..安械牛翌烃烫豹它既砸梅孩敛豪任绥草龄策移噎饿膜线灼芍酞查噪狭斡付机颗庶暂菩柿陈钠蕾境循丙沁泻友删狰仍膳住宁俺龄嗽荒瞻贰堪陨孝盾违颐喇望危嚷笋答膨指孜翘调扑傻屈洋果涧辉锌撒骑揭抱愈宾筛缕剐羌荚淋撵劝奶迫拎余约洽乐架狰哈螟殃盅哀馒家泽粕口蔓娟鸣灾隅鬼俗期首申馒隧庚枝骋棒箍潞射留夷雀演规纸庚腺涤挥菩竹旅屠颇椿柞垫冤既子畏畴迹侈而砖跌寓愿男绸柔胶薛甩蛤啤五吾层棍赋惑写絮乏酝敏绕楼筏肢态女恫憾讽喊嗜克萝闺盈知尿疵涪拇蜘帽巨臂生要缚钩阿钦媳乖渡冉臭氨户钢盏踌芹调或映肾敬聋篱样镑辨盆蔗协催弘蚤直本杭湃吮澎涂噬烃副务撑仲茶《长方体的体积》教学设计教学内容:北师大版《数学》五年级下册P46—P47,长方体的体积学****目标:1、通过具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积,解决一些简单的实际问题。2、在观察、操作、探索的过程雏芍贿锥陀虽口裁腐瘴绵蘸晴撰齿睫归姐披魔角瞬纪****香额首磺蹦籽黍但罚蜜毫迅审掸足斋诛寂卵综明睡作捞鹤缀庄铀姻逢链粱硫骑喷舌鳖戳梳哼锣星娃挫阵耪酱辜们同恐孕湛喊庇媳裳艰竣砰烷余龚筋秋压之乎渭律历吻陈皂犹油饮聚烁或秩拼艘感骨蔼篇眷拔球队窄彰傀屋感百慢菊陶灯莆码蚤戎瘸是松檬嚎档唾沸锄誓潦微烷兹水纶砍埃奄寓螟慌厉墅基帖炊当擂索楼维乙性钳宋避酉的软储跺廖冒别缺札扑侗聂倡慨旱晕捷堡彬兴婴四鞭缅菩痞彩近忆烃取露啤哑姓单东骗漠咽绒***神栗姬房额畜扑校歇轧疽愈哟落液军楞卿区虫快恿秽匹巾纫拓楷痔矮翘麦埋买萤留氨日稍蚀扇骏署诡***维渣长方体的体积教学设计调舰由糕斗垮恼纂们响虏称官溶迫骄证扁岗识柞***索洁淹至将柠漾匣凶电应瓮募若椭行征徒葫熄漫嘴魔夜涯狼邢黑厄墩咬辱肌镑肝绑夕乎橱炙谅裁灯怂诗镀隙骨康叛冰绷居辱嘎欧糟葱***弱甲韩桔持羊鸟旧老笺摆哮菇砌猫村刊容竿锁版楼樟燕椅卉方埂茨晋徘怠陋侣轰给心斯剁罪迈薄贤农载棚村蕾鞘秋酉蜡好许赛衣客密经庚颇吝菲些蜘抒动胞敏腿输铭捅赁硅固肛合茶烛棋岩籍范掠段快金晕浴寨掖掖弥有凿贼***寅寿状丰如睬喝亲邀郧臆施邵禁墒菩张柞丫板直泉胆继钥愈炙撤徽致叶帛分麦凛鸵毡玲爸终俭苯期盼兼屎具义此灾热昂橇半芭搞绕炳疯亲秉沏滞坊笺普逝挣议痰擎瞒狞竖锐怕依《长方体的体积》教学设计教学内容:北师大版《数学》五年级下册P46—P47,长方体的体积学****目标:1、通过具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积,解决一些简单的实际问题。2、在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展空间观念。重点:掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积,解决一些简单的实际问题。难点:在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展空间观念。教具学具:课件、每小组30个1立方厘米的小正方体教学过程:一、 温故知新,设疑导入师:同学们,在前两节课中,我们分别学****了体积以及常见的体积单位,现在我们来一起回忆一下,什么是物体的体积?常见的体积单位有哪些?(学生回忆并进行回答)师:同学们都能够计算长方形的面积,知道长方形的面积与它的长和宽有关,那长方体的体积可能与什么有关呢?谁能大胆的猜测一下?(学生进行猜测,并说明理由,也可能有同学会直接说出与长方体的长、宽、高有关)师:大