教孩子六种观察法.doc

文档介绍：教孩子六种观察法:教孩子六种观察法临泽县板桥镇东柳小学宋菊玲(1)综合观察法:即先局部后整体或先整体后局部的观察方法,以达到对观察对象全面正确的认识。(2)动静观察法:动态观察指按先后顺序或方向位置观察物体的变化;静态观察指按物体的颜色、形状等进行观察,建立基本数学概念,理解数学法则。父母要指导孩子学会动静结合观察法,为孩子以后看图数数和看图列式打下基础。(3)对比观察法:比较是一个鉴别的过程,只有比较过才能知道有哪些不同的地方,以提高孩子的观察能力。(4)反复观察法:对于某一动作可让孩子进行重复观察,这种方法可以强化孩子大脑皮层形成暂时性的联系,并能使各个暂时性联系之间相互贯通,逐步形成动作的连贯一致。反复观察能形成孩子对事物的整体认识,并掌握复杂的难度大的各个环节。(5)顺序观察法:事物的发生一般都有一个先后顺序,并从中建立一个完整的概念,使孩子养成按顺序观察的好****惯。让孩子有顺序地观察,能使他们有条理地思考,达到思路清晰、言之有序,逻辑思维能力增强。(6)重点观察法:在事物完整的发展过程中,找到最主要的环节,这对训练孩子抓中心环节,掌握大局都有好处。