文档介绍：家庭教育系列讲座(1)—有效沟通篇歌曲:《我想有个家》升起你心中的太阳照耀孩子也照耀自己沟通像阳光般温暖也应像阳光般执着构建幸福家庭让孩子***成才进入孩子的内心世界孩子也请听我的内心123家庭教育是一切教育的根本我国民间流传的一句话是:三岁看大,七岁看老。民国时期,著名教育家朱庆澜曾撰写了一本《家庭教育》的著作。对于早期教育,朱庆澜在书中有一个形象而经典的“三道染缸”的比喻:“小孩子生下来,好似雪白的丝。家庭生活就好似第一道染缸,父母教得好,养得好,好似白丝染成红底子;到了进学堂,再得好先生,就将那红红的底子好好加上一层,自然变成了大红;到了社会上,哪怕坏朋友、坏染缸逼着,想把他变成黑色,他那大红的底子,一时总不得变。如果再遇上好朋友、好染缸,不用说,自然变成真正的朱红,头等的‘好人’。“万一父母教的法子、养的法子不好,就好比白丝一下缸,就已经染成黑底子,进了学堂,就有好先生,想把他变成红色,那底子总难褪得去,就是勉强替他加上一层红色,仍旧是半红半黑,如果孩子再遇着不热心的先生,到了社会上,再遏着坏朋友、坏染缸,将黑底子一层一层加上黑色,自然变成永不褪色的黑青,、构建幸福家庭让孩子***成才影响一个人一生发展的最主要因素:父母的教育行为。美国教育心理学家:本杰明-布鲁姆对美国120名最有成就的各个领域的人才调查研究,其成才的主要因素是:他们的父母几乎全都起了关键作用。2幼教机构家庭认知发展16-25%30-50%个性发展4-11%70%教:上所施,下所效。育:养子使作善也。――东汉许慎《说文解学生理营养+心理营养+沟通的技巧★生理营养:爱是一顿饭一顿饭堆起来的。无论多忙,都想办法多给做饭给孩子吃。我觉得父母留给我们的永远都不会是惊天动地的事情,而是点滴的爱。我们不妨也为孩子点滴做起家是一个讲爱的地方--------履行父母的职责★心理营养:(1)无条件的爱和接纳(故事:母亲的信息)(2)给孩子安全感和归宿感4(3)肯定孩子、赞美孩子、认同孩子爸爸妈妈,如果你们爱我,就多多的陪陪我,如果你们爱我,就多多的亲亲我,如果你们爱我就多多的夸夸我,如果你们爱我,就多多的抱抱我,陪陪我、亲亲我、夸夸我,抱抱我。妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么爱我你就陪陪我、爱我你就亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我如果真的爱我就陪陪我如果真的爱我就亲亲我如果真的爱我就夸夸我如果真的爱我就抱抱我陪陪我、亲亲我、夸夸我,抱抱我。农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。中国最需要教育的,不是孩子,而是父母。   家庭是精神的港湾,每个公民都有责任把家庭建设好爱≠会爱二、希望爸爸妈妈了解我的心教育必须从了解自己的教育对象开始,在人类经验中,没有比渴望被了解更具有威力的事,被了解的需要是滋养人的养料。(魏书生《倾听》)面对面:大声讲话的人是因为心太远,眉目传情是因为心很近。人类渴望被了解1心若亲近,言行必如流水般自然;心若疏远,言行只如三秋之树般萧瑟。不怕身隔天涯,只怕心在南北。