文档介绍：大班社会:关爱他人大班社会:关爱他人活动目标:1、通过欣赏故事,知道同伴之间要互相关心、互相帮助2、增强幼儿的人际交往能力。3、教育小朋友要关爱他人、关心身边的每一个人。活动准备:小斑马图片、故事《一个空瓶子》PPT、公益广告视频。活动过程:一、谈话导入:(1)小朋友,你们认识它吗?小斑马生病了,住进了医院里,特别难受,今天有好多朋友要来看它,你们猜猜,都有谁会来?二、观看(2),了解故事内容,初步感知关爱。(1)(放)提问:小斑马病了,都有哪些好朋友来看它了?(2)长颈鹿的礼物是用什么做的?它在送礼物时,还说了一句什么话?(3)大河马带来了什么礼物?它对小斑马说些什么?(4)小狮子为小斑马准备的礼物是什么?(5)小狮子的礼物真的是一个空瓶子吗?瓶子里装着什么?小朋友,听了这个故事,你们喜欢谁送给小斑马的礼物?(幼儿讨论后回答)教师小结:小狮子的这份礼物最特殊,也最用心。它把小斑马想去地方的声音收集起来装进了瓶子里,也把自己的爱心装了进去,让小斑马感到了快乐,也感受到了朋友的关爱。三、观看公益广告,了解关爱他人,助人为乐的事情,提升幼儿生活经验。1师:小朋友,小动物都知道关心同伴,你们也能做到,是吗?那怎样做才是关爱他人呢?先看看我们身边的大人们是怎么做的。(3)2、师:接下来,看看短片中的这些小朋友是怎样做的?(4)提问:短片中的妈妈为奶奶做了什么?小朋友又为妈妈做了什么?(5)提问:下雨了,阿姨没伞,小朋友是怎样做的?(6)提问;影片中的盲人老爷爷想听什么?小朋友们是怎么做的?小结:在平时的生活中,老师希望我们大家也能像影片中的小朋友那样,用自己能做到的方式去关爱家人,关爱身边的人,关爱身体有残疾的人四、发散:在平时生活中,我们小朋友都做过哪些关爱让人、帮助他人的事情呢?(幼儿自由回答)小结:关爱他人,帮助他人都可以让人感到温暖,感到快乐,同时自己也快乐!五、手语游戏《心在一起》师:小朋友,只要我们心在一起,世界就会充满爱。游戏玩法:教师播放音乐,与幼儿一起做手语。音乐完后,幼儿在胸前做爱心状,跟老师学说:爱心一小步,道德成长一大步!六、活动结束:师:小朋友,关爱别人,帮助别人,你们能做到吗?那就让我们带着自己的爱心,向幸福出发!