文档介绍：陶行知教育名篇师生共生活——给姚文采弟的信文采吾弟:安徽公学①用最少的钱办到这样好的成绩,可算是近年来中等教育很有精彩的一个试验,可喜之至。但最危险的时期将要到了!秋期招收新生三班,新生数与旧生数相等,训育②上要起最困难的问题。一不谨慎,校风要受根本的动摇。按诸天演的原则,世间万事之进化都是逐渐成功的。暴长多暴亡,其机很微,不可不预防之。仲明③弟拟于招考时,亲行口试,观察其言辞举止,以作去取根据之一种,我很赞成。这是一部分的预防,如果鉴别力强可以达到一部分的目的。梁漱溟先生说办学校是和青年做朋友。做朋友之前当然要加一番选择。所以我很赞成仲明的建议。但最重要的是教职员和学生共甘苦,共生活,共造校风,共守校规。我认为这是改进中学教育和一切学校教育的大关键。所以从学生进校之日起,全校教职员要偕同旧生以身作则,拿全副精神来同化新生。如果只招一班学生,这事体就要简便多了。现在是要拿一百多人来同化一百多人,确是一件最困难的事。我们对于这件事要小心翼翼,如临大敌,才有成功的希望。我希望诸弟现在就要准备开学时一切琐碎的手续,使得时候到了,可以把精神集中在训育方面。凡住校的教职员,一定要和学生共甘苦,共生活,共造校风,共守校规,断不能有一个例外。如有例外,一定失败。我希望你住校一个月,以示表率。在这起初一个月当中,千万要聚精会神对付这个问题。安徽公学的前途都要看这一个月的努力而定。我或者可以帮助你们打头一个礼拜的仗。开学期定了以后,请即告诉我。敬祝康乐!十三年八月十四日(原载1929年7月《知行书信》)①安徽公学:安徽旅宁同乡会和同学会为帮助安徽籍子弟学****在南京所设立的中学。创办于1923年秋,陶行知兼任校长。②训育:指对学生行为****惯的训练和控制。③仲明:即杨仲明,时任安徽公学训育主任。