文档介绍：第 17 期计算机教育
2010 年 9 月 10 puter Education ,2010 137
文章编号:1672-5913(2010)17-0137-03 中图分类号:G642 文献标识码:B
提高毕业设计环节教学质量的探讨
袁方,张国春
(河北大学数学与计算机学院,河北保定 071002)

摘要:针对目前毕业设计面临的新形势和新问题,提出了充分认识毕业设计的重要作用、院系规范管理、
教师强化指导、学生认真完成等观点,并探讨了时间紧、实验室开放、校外作毕业设计等问题的应对思路。
实践表明,这些观点和思路对保证和提高毕业设计质量是有效的。
关键词:毕业设计;教学质量;规范管理;强化指导

大学生在校期间的学习,主要包括理论教学、课了解,强化解决问题的意识和能力,积累分析解决问
程实验、课程设计、专业实习及毕业设计与毕业论文(以题的方法与经验,提高书面表达与口头沟通能力。
下简称毕业设计)等环节。其中,毕业设计对大学生探求 3) 有助于提高考研学生的复试成绩。随着硕士
真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综研究生招生制度的不断完善,复试环节的作用日益突
合实践能力与素质等具有不可替代的作用,是教育与生出,复试成绩的比重已达到 30%~50%,而且复试不
产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的合格不予录取。初试的形式是笔试,重点考察学生对
创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节[1]。基本理论知识的掌握;而复试有笔试、面试、实践能
力考核等多种形式,重点考察学生的综合能力与素
1 毕业设计的重要作用
质,包括掌握专业知识的广度和理解深度,应用所学
毕业设计是高等学校各专业人才培养方案中综知识解决实际问题的实践经历、实践能力、表达能力
合性最强的一个教学环节,一般都要占用一个学期的和培养潜力等。扎实的毕业设计经历对于提高考研学
时间。毕业设计有如下几个方面的作用: 生的复试成绩是大有帮助的。
1) 有助于实现人才培养目标。毕业设计对培养通过适当的宣传动员,制定合理的规章制度,可
学生的实践能力、科研能力和创新能力,综合运用所以引导指导教师和学生从思想上重视毕业设计,把更
学专业知识独立分析问题、解决问题的能力,培养学多的精力和时间用于毕业设计工作。
生精益求精的工作态度、求真务实的工作作风、组织
协调能力和团结协作精神具有至关重要的作用,是其 2 高质量完成毕业设计
他教学环节不能替代的。这些都是高等学校人才培养
毕业设计一般安排在第 8 学期,这与学生找工作
目标的重要组成部分,只有通过高质量的毕业设计教
的时间段是重叠的。因此,以院系的强化管理促进指
学环节才能达到。
导教师的精心指导,以指导教师的精力投入带动学生
2) 有助于提高就业质量。近几年,大学生的就
的精力投入,才能保证院系、指导教师和学生共同努
业问题日益突出。一方面是部分毕业生难以找到理想
力,把毕业设计做好。
的工作岗位,另一方面是一些用人单位难以招聘到岗
位需要的、有较强实践能力和创新能力的毕业生。通院系要强化毕业设计管理工作
过毕业设计环节的训练,学生能够加深对社会需求的教务处制定政策并负责检