小班美术：吹泡泡.doc

文档介绍：小班美术:吹泡泡设计意图:对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,有大的,有小的,很能激发他们的想像力和表现美的愿望。我选择的小班美术活动《美丽的泡泡》,在材料的运用上对于幼儿来说是非常有吸引力的,采用棉签来沾取不同色彩的颜料画大大小小的泡泡,在这个过程中简单认识三原色红黄蓝。让幼儿在吹吹、玩玩、画画中体验美术活动的无穷乐趣,以培养幼儿对色彩的感受力。活动目标:1能大胆选择红黄蓝这三种颜色来画大大小小的泡泡。2简单认识美术三原色红黄蓝。3在吹吹、玩玩、画画中体验美术活动的无穷乐趣,以培养幼儿对色彩的感受力。活动准备:1吹泡器(每人一个)2一定数量的棉签背景图两大张3反穿衣抹布活动过程:一、教师和幼儿一起玩吹泡泡引出课题1小朋友你们看老师给你们带什么来了?(吹泡器)我们一起来玩吹泡泡吧!(ppt1:音乐)。?他们一样吗?哪里不一样?有什么颜色?(大小、颜色)他们会怎样?(飞):泡泡呀圆圆的,有大的、有小的、红的、黄的、蓝的、五颜六色真漂亮。这么美的泡泡我们把它画下来好吗?二、绘画《调皮的泡泡》:用棉签沾取红黄蓝颜料在背景图上画圆圆的泡泡,同时边画边说出“泡泡飞到哪里”,画的时候强调泡泡会飞,要画满纸,泡泡要有大有小才漂亮。,教师指导。鼓励幼儿大胆画出不同颜色、不同大小的泡泡,把泡泡画满整个画面。三、。你画的泡泡飞到了哪里?!瞧!变成了什么呀?(ppt将泡泡变成小鸡)泡泡还会变成什么呢?我们一起回去变一变吧!活动反思:大部分孩子动手能力较弱,绘画的基本技能,活动开头我