文档介绍：【核心期刊网】——中台,我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导 !医学生廉洁文化教育的“四个载体”构建探究朱卫东蔡德清曾亮宇[提 要 ]廉洁文化教育可以提高医学生抵御社会不良风气侵蚀的能力,是从源头上提高医务工作者廉洁素质的重要举措。探究医学生廉政文化教育中由媒介、环境、课堂、活动所构建的“四个载体” , 通过“四个载体”使廉政文化教育活动更加贴近医学生的生活学习,使广大医学生在当今的社会环境中更好地理解当代廉洁文化的精神本质, 达到廉洁文化建设的目的。[关键词 ] 医学生;廉洁文化教育;四个载体;构建廉洁是中华民族的传统美德, 也是当代医学生应有的政治修养和品德情操。医学生是医疗事业的后备军和接班人, 医学生的专业技能、廉洁素质、 职业精神将直接影响到医疗事业的健康发展。高等医学院校是培养高等医学人才的重要基地,对医学生实施高等医学教育,廉洁文化教育是重要的组成部分。医学生廉洁文化教育, 是指用廉洁文化的思想论述, 对医学生开展有目的、有计划、有组织的教育,引导医学生不断提升廉洁自律意识,增强拒腐防变的能力。 通过廉洁文化教育来培育医学生正确的职业价值观, 使他们牢固树立 “选择医学就是选择奉献”的理念,正确对待地位与待遇、辛苦与快乐、奉献与索取 [1] 。医学生是医疗卫生领域未来的重要力量, 对他们进行的廉洁教育其实质是一种岗前职业道德教育。 在当前医患关系紧张、人民医疗保障水平仍需大幅提高的背景下, 对医学生进行廉洁文化教育, 可以使医学生充分认识到医疗腐败的表现、产生原因及其巨大危害, 从而自觉树立起正确的荣辱观, 规范日常学习生活行为, 抵制医疗腐败行为。对医学生进行廉洁文化教育是医学生职业道德教育和培养社会主义合格医疗人才的必然要求。只有准确把握医学生廉洁文化教育的内在要求,不断拓宽思路, 丰富内容, 创新载体,才能在医学生职业道德早期教育中做出有益探索,将医疗腐败扼杀在萌芽状态。然而, 任何一种文化都需要用载体来承载, 廉政文化自然也不例外。医学生廉洁文化教育载体是指高等医药院校通过有意识、有目的地开展各类活动, 将廉洁文化教育的内容寓于各类活动之中, 使医学生在各类活动过程中受教育, 进而促使医学生形成正确的生活学习习惯、廉洁的人格品质和高尚的职业道德。把医学生廉政文化教育的相关内容及要求自然地渗透到媒介、环境、课堂、活动所构建的“四个载体”中,使之融为一体,互相促进。通过正面引导,使医学生乐于和易于接受, 在潜移默化、 润物无声的影响浸润中, 引导和影响医学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚思想道德情操。一、以媒介为载体,进行全方位渗透廉洁文化教育的目的是要对医学生一生的行为产生影响, 这种廉洁意识的影响到底能有多深,这与他们接受廉洁文化教育时所形成印象的强弱是分不开的。要结合青年学生的特点,选取贴近生活的、 易于接受的、 能产生强烈共鸣的形式和手段开展廉洁文化教育。充分重视运用新媒体开展教育, 新媒体具备 “内容碎片化” 特征和资源丰富、 信息容量大、 覆盖面广、交互性强等优势, 可以很好地适应廉洁文化教育体系所具有的知识量大、分阶段推进的特点。利用医学生经常接触的微博、微信、论坛、 QQ 群等平台,组织内容丰富、形式多样的廉洁教育素材,以增强廉洁文化教育的吸引力 [2] 。学校可